中国人写中国字，不是中国人不要学好了。
一年级上汉语拼音复习试卷(一)答案
yī nián jí shàng hàn yǔ pīn yīn fù xí shì juàn (yī )dá àn
关于汉语拼音前、后鼻音,平、翘舌音,鼻、边音的疑惑
在回答“区分前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音、鼻音n和边音l的意义何在“这个问题之前，我们需要明确另一个问题，语言的意义是什么？让我们抛弃所有的专业性分析，给出一个一句话答案：语言存在的意义是为了交流。而好的交流至少需要满足下面两个特性：高效，清晰。当满足这两个条件的时候，人与人之间...
汉语拼音中发现的问题。一些字拼不出来。例如,子次死只吃师等等_百度知...
楼主说的很好，因为汉语拼音是几个人闭门造车出来的缩减版的发音，是阉割版的，所以很多东西没有道理可讲的，它就是不让你拼，不让你读，比如tei ，普通话没有这个音，我们方言里面到处都有，用汉语拼音和我们方言比，就好像从奴隶社会退化到原始社会一样，是一种从高级语到低级语的倒退，学了拼音，...
现代汉语课:请告诉我以下几个字的声母韵头韵腹韵尾调类调值音素数四呼...
这个问题的答案如下图：答案解释：调 为多音字，故此处答案应该包括所有的多音字。调 zhou ，音素数目为3个，其中zh只算一个音素。翁 按照最新汉语拼音理论，翁的拼音实际上是介韵母ueng单独给汉字注音拼读，其拼音组成没有声母，只有韵母部分，因为在声母部分使用了隔音字母w，作为临时声母使用。w为隔音...
如何解决汉语拼音直呼教学中的两个问题
在汉语拼音直呼教学中，学生往往会依次出现两个较为明显的问题：一是按照课本上音节的排列顺序，学生能够很熟练地读出来，但打乱顺序或任意挑几个音节，他们就读得不熟练，甚至不会读；二是看到音节能熟练地直呼出来，但却不能快速、正确地把音节听写出来。第一个问题的产生，究其原因，主要是学生没有...
汉语拼音方案的问题 想请教一下
但是和大陆的拼音方案不同，是用的民国时的字母注音方法。2。拉丁字母为国际通用的书写符号，因此用拉丁字母注音是为了与便于与其他使用拉丁字母的国家交流，也方便他们学习汉语。使用字母来表示汉字确实便于键盘输入，如上所述，台湾地区有他们自己的字母方案来表示汉字，不会遇到你所说的问题。
汉语拼音分为哪几类。
分为三类：韵母、声母、整体认读音节 韵母 普通话中共有39个韵母。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。韵母表：a o e i u v（u上加两点的韵母）ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 参考答案：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/147736.htm 声母 普通话中共...
汉语拼音问题
你好。从你提的问题来看，你的语文基础就要加强。因为“什么时候后面有9，什么时候没有9”就没有规律。只能平时一点一点地积累起来。后面没有9的是前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in；后面有9的是后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing ；前鼻音与后鼻音当然有...
关于语言拼音、声调的疑问,求高手解惑
几种字母的混合形式 速记式 图案式 数字形式 而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。所以，您知道了吧？汉语拼音的出现，是为了将汉字“拉丁”化。孰先孰后，泾渭分明嘛。再加上一点简明的汉语拼音发展史作补充。汉语拼音?古代没有拼音,就使用反切,就是用两个认识会...
有关汉语拼音的问题
“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。普通话念“花儿”的时候，这个“儿”字不是一个独立的音节，也不是音素，而只是一个形容性符号。只表示在念到“花儿”(huar)这个字音的末尾时，随即加上一个卷舌动作，使韵母带上卷舌音“儿”...
汉语拼音问题
taor这样写是因为老师读的是带儿化音的，写出来应该是“桃儿”。“眼睛”准确地说，你的老师说得对，“睛”在这里是轻声。其实你都没有错，中国人很多也弄不清楚。只是老师的更地道，也更靠近标准普通话。最近我在准备考普通话，所以我很肯定我的答案。希望对你有帮助。加油吧。