四年级上册科学思维导图第一单元如下：
一、声音的产生：
1、听听声音。
2、声音是怎么产生的。
二、声音的传播：
1、声音是怎样传播的。
2、我们是怎样听到声音的。
三、声音的变化与应用：
1、声音的强与弱。
2、声音的高与低。
3、让弦发出高低不同的声音。
4、制作我的小乐器。
拓展知识：
一、声音是如何产生的：
声音是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。
二、声音传播的原理:
声音是一种压力波:当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时，他们的振动会引起介质--空气分子有节奏的振动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。
声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换(或分解)的过程，称为傅立叶变换(Fourier-Transform)。
因此，一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。
声音的传播用量子力学解释便是原子的运动，形成了声波。但这与波粒子等名词没有联系。
四年级上册第一单元思维导图怎么做
四年级上册第一单元思维导图怎么做如下：确定中心主题，即大数的认识。确定子主题，即亿以内的数的认识、读法、写法以及大小比较等。增加层级，将子主题进行细分，如将亿以内的数的认识分为计数单位、数位等。确定思维导图的形状，如树状图、组织结构图等。绘制思维导图，从中心主题开始，逐渐向四周扩展...
四年级上册科学每课考点总结(思维导图汇总),考试就靠它满分!
单元一：声音的探索，深入理解声音的产生、传播和特性。单元二：呼吸与消化系统的奥秘，涵盖呼吸过程、消化系统的运作机制等内容。单元三：运动与力的互动，涉及力的概念、力的作用效果以及运动的基本规律。通过思维导图的形式，可以清晰地梳理和记忆这24个重点，帮助你更好地理解和掌握每一个知识点。要想...
四年级第一单元思维导图怎么画?
四年级第一单元思维导图怎么画如下：准备一张足够大的纸和不同颜色的笔。将中心主题放在纸张的中央，然后从中心主题出发画出主要分支。在主要分支上画出子主题，并将其与主要分支相连。将子主题作为中心点，继续画出更小的分支，并将其与子主题相连。重复以上步骤，直到将所有需要表达的内容都绘制成思维...
四年级上册第一单元大数的认识思维导图怎么画
四年级上册第一单元“大数的认识”思维导图画法如下：1. 选择中心主题：以“大数的认识”为中心。2. 列出主要分支：- 大数的定义 - 大数的表示方法 - 大数的运算 3. 分支细化：- 大数的定义：介绍大数的概念，举例说明。- 大数的表示方法：- 科学计数法 - 十进制表示法 - 二进制表示法 - 大...
四年级上册思维导图怎么画
四年级上册思维导图怎么画如下：1、将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后，再用彩色笔给它加上颜色。2、从中心图向四周开始画由粗到细的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，...
小学生四年级第一单元思维导图怎么做
一、如何绘制小学生四年级第一单元的思维导图：1. 从一张白纸的中心开始，通常选用A4纸，并留出周围的空白。2. 在中心绘制一幅图像或图画，以表达你的中心思想。3. 过程中使用颜色，增加记忆点和视觉效果。4. 将中心图像与主要分支连接，再逐步将次级分支与主要分支相连，以此类推。5. 确保思维导图...
四年级上册科学思维导图怎么画
添加子节点、连接节点、添加详细信息等。1、添加子节点：根据教材内容，添加相关的知识点，例如“观察和认识动物”、“天体运动规律”等等。2、连接节点：将每个子节点与中心节点连接起来。在每个子节点上右键单击并选择“添加子节点”，拖动新节点直到与中心节点连接。重复此步骤，直到所有子节点都与中心...
四年级上册第一单元大数的认识思维导图怎么画
四年级上册第一单元大数的认识思维导图画法如下：选主题。我们需要选择一个中心主题，例如大数的认识。然后，我们可以从中心主题出发，列出几个主要的分支，例如大数的定义、大数的表示方法、大数的运算等等。分支。对于每个分支，我们可以再细分成几个小的分支。例如，大数的表示方法可以分为科学计数法、十...
四年级上册的第一单元思维导图怎么画
四年级上册的第一单元思维导图怎么画如下：中心图。中心图可以画得大一点，分支的线条都从主干分支的顶端出来，这样更加有序。主干分支。主干分支由粗到细，每个分支用不同的颜色，文字在线上，还加了一些图标，整体布局比较平衡。准备一张空白的纸和一些颜色笔。在纸的中心位置画一个圆形，作为思维导图...
四年级上册第1单元的思维导图怎么画
四年级上册第1单元的思维导图怎么画：总概括钱塘大潮,天下奇观。然后根据潮来前,潮来中,潮来后分为三个小部分。观潮介绍如下：是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的...