第二节，写爬山虎叶子的特点，有动态和静态。三节，爬山虎脚的位置样子“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六，七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就是爬山虎的脚”爬山虎常见，但能把爬山虎脚的位置，样子写的如此具体形象，可见作者观察特别仔细。
4节，爬山虎怎样向上爬，
5节，爬山虎脚和墙的关系，都能看出作者观察的仔细。
因为爬山虎的主要特点是“爬”，所以详细描写它的脚是为了突出中心。
课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
扩展资料：
句子解析
1、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
“一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。
令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀──“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。
2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
“叶柄”是连接叶片和茎的部分。作者用这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。
中间的长句子是对第一句的补充，更具体地说明脚是长在茎与叶柄相连之处，而且是从叶柄的反面伸出来的，它由六七根枝状细丝组成。作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常逼真，可见作者对事物的观察十分仔细、认真。
3、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
这句话采用了比喻的修辞方法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的外形特点。
爬山虎的脚这篇作文里哪些地方能看出作者观察的特别仔细的并说一说你...
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六，七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就是爬山虎的脚”爬山虎常见，但能把爬山虎脚的位置，样子写的如此具体形象，可见作者观察特别仔细。4节，爬山虎怎样向上爬，5节，爬山虎脚和墙的关系，都能看出作者观察的仔细。
爬山虎的脚课后题朗读课文说说。从哪些地方可以看出作者观察的特别仔细...
2、观察爬山虎的脚：爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在...
爬山虎的脚主要内容是什么
《爬山虎的脚》课文主要内容：这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点...
爬山虎的脚课文批注
在第4自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。通过读文我们可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。选编这篇课文的目的，一是让学生体会作者是怎样...
作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?
作者比较用心，通过了很长时间的细致观察,并且悟透了爬山虎那不屈不挠的精神,所以才会写得很具体。课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它们是如何一步一步往上爬的。读完之后使我们也产生了深究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
作者是怎样描写爬山虎的脚的?
课文主题：课文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。爬山虎虽然没有艳丽的身姿，却始终保持着向上的信念，努力、顽强地向上爬。我们更应该如此，无论身处何地，无论何种境遇，都要保持积极向上的心态，热爱生命...
小度爬山虎的脚一文细致地描写了爬山虎生长的地方什么意思
因为爬山虎的主要特点是爬，所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。爬山虎的脚一文表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
从哪里可以看出作者观察仔细
从哪里可以看出作者观察仔细的回答为仔细观察爬山虎叶子，仔细观察爬山虎的脚。
文章按什么顺序观察爬山虎?
爬山虎的叶子是作者在《爬山虎的脚》一文中首先介绍的部分。接着，作者详细描述了爬山虎的脚，这些脚在触墙时会发生变化，顶端的细丝变成小圆片，牢牢地贴在墙上，同时细丝弯曲，帮助嫩茎紧贴墙面，使爬山虎能够逐级攀爬。作者观察得非常细致，将爬山虎的爬墙过程描绘得生动形象。文章进一步解释了垂直绿化的...
爬山虎的脚你知道作者是怎样观察事物的吗
《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点，是本课的重点。爬山虎是怎样向上爬的，是阅读本课的难点。课文围绕爬山虎的脚把...