在牛肚子里旅行这篇课文同音字有：有和友、蟋和息。
基本字义：
1、有；存在：有关。
2、友；彼此有交情的人：朋友。
3、蟋；蟋蟀昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。
4、息；呼吸时进出的气：鼻息。
组词解释：
1、休息：xiū、xi；暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力：走累了，找个地方。既要有紧张的工作，又要有适当的。
2、叹息：tàn、xī；叹气。
3、利息：lì、xī；也叫子金。借款人按照借款本金数额、期限和利率支付给贷款人的报酬。
4、安息：ān、xī；安静地休息。多指入睡。
5、气息：qì、xī；呼吸时出入的气：奄奄。
近义词：
周围——四周；悄悄——偷偷；可怜——不幸
贮藏——储藏；悲哀——悲伤；知觉——感觉
几乎——简直；笑眯眯——笑吟吟
反义词：
可怜——幸运；急忙——从容；悲哀——快乐
勇敢——懦弱；失去——得到；笑眯眯——泪汪汪
大吃一惊——心平气和；细嚼慢咽——狼吞虎咽
《在牛肚子里旅行》是部编版三年级上册第三单元的一篇精读课文，本单元的主题是“童话”，感受童话丰富的想象。课文通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。
本文虽然篇幅较长，但是情节生动有趣，语言活泼，内容充满童趣，而且文章渗透的科学知识，将一个有关动物生理学上的知识讲得有声有色，通俗易懂。同时通过学习本课，让学生明白要关爱朋友，帮助朋友。
在牛肚子里旅行多音字组词
在牛肚子里旅行多音字组词如下：调：调动；调查；调味料。组词：调整、调查、调料、调皮捣蛋。种：种植；种类；种族。组词：种植、品种、种族歧视、各种各样。学习组词的方法 1、理解词义：在组词之前，首先需要理解词汇的基本含义和用法。可以通过查字典、阅读词汇表等方式来获取词汇的意义。寻找规律：很多...
在牛肚子里旅行好词好句好结尾
在牛肚子里旅行说明了只要坚持不放弃，努力解决问题，办法总比困难多。本文讲述了青头和红头是一对非常要好的朋友，有一天，当红头和青头在玩捉迷藏时，红头不小心被牛卷到嘴里，青头作为红头的朋友，为了救红头，不顾自己的安危，一边鼓励红头，一边想办法指导红头自救。最后在青头的帮助下，红头脱险...
在牛肚子里旅行这篇课文有哪些同音字啊!
在牛肚子里旅行这篇课文同音字有：有和友、蟋和息。基本字义：1、有 存在：有关。2、友 彼此有交情的人：朋友。3、蟋 〔蟋蟀〕昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。4、息 呼吸时进出的气：鼻息。
三年级语文上册10课生字组词
扫(sao)扫地、清扫、打扫；胃(wei)胃口胃病胃酸；管(guan)水管管理管道；刚(gang)刚好刚才、阳刚；流(li)流行、流言、流动；泪(lei)泪水泪珠眼泪；算(suan)口算算术算计。《在牛肚子里旅行》是2006年中国福利会出版社出版的图书，作者是张之路。此文以幽默诙谐的笔触，讲述了一系列奇幻、惊险的故事，...
《在牛肚子里旅行》用几个词形容青头
沉着、勇敢、冷静、聪明 一、沉着[ chén zhuó ]释义：1、镇静；不慌不忙；遇到紧急的情况不慌乱。2、非细胞性的物质（色素、钙质等）沉积在机体的组织中。引证： 毛泽东 《中国革命战争的战略问题》第五章第二节：“我们需要的是热烈而沉着的情绪，紧张而有秩序的工作。”二、勇敢[ yǒng g...
在牛肚子里旅行生字部首
关于在牛肚子里旅行生字部首相关如下：1、算(suàn)，14画，上下结构，部首：⺮(竹)组词：计算(jì suàn)，算式(suàn shì)，算计(suàn ji)，妙算(miào suàn)，神算(shén suàn)，推算(tuī suàn)2、泪(lèi)，8画，左右结构，部首：氵，组词：泪水(lèi shuǐ)，眼泪(yǎn lèi)...
在牛肚子里旅行主要描写了什么内容?
该问题出自《在牛肚子里旅行》，蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。教学目标 1、认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字，会写“旅、咱”...
10在牛肚子里旅行生字
10在牛肚子里旅行生字是：旅、咱、救、命、拼、扫、胃、管、等、刚、流、泪、算。在牛肚子里旅行是一篇童话故事，作者：张之路。这则童话的主人公是两个小蟋蟀青头和红头，它们是一对非常要好的朋友。本文主要是围绕着红头被牛卷到嘴里，吃到肚子里，在好朋友青头的鼓励下，它勇敢地躲过了被...
《在牛肚子里旅行》优质教学设计(有反思)
【教学目标】 1、学会本课6个生字“蟋、蟀、嚼、贮、咽、蹭”理解相关词语。重点指导书写、识记“蟀、嚼”两个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。能正确把握“觉”、“藏”、“嚼”、“骨”等多音字的读音。 3、通过口语练习，让学生了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程的同时，获得语言...
《在牛肚子里旅行》教学教案
三、作业: 回家把这个惊险的故事讲给家人听。 《在牛肚子里旅行》教学教案2 教学目标 1. 认识“咱、偷”等10个生字,读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字,会写 “旅行、要好”等17个词语。 2. 能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气。 3. 默读课文,能找出证明...