强调一下这句话，当c不等于0才成立， 而此题lim（x,b)..）..=0 不能再用了 即lim（x,b)）(ln(1+t²)不等于0，所以说你理解错了。 而且后面是积分，你不能拆开了去求。
有些不好写，只能大致说一下，不懂的话 再问。
郭敦顒回答：
如f（x）=x^3+2x，
（B）f（－x）=－（x^3+2x），f′（－x）=－3x²－2，
显然对于任意x，f′（－x）＜0，而不是f′（－x）≤0，
min f′（－x）=－2。
f′（－x）≤0是有条件的，需看f′（x）的具体状况，
如当f′（x）= x^3时，f′（－x）≤0成立。
高等数学 为什么图中序号3是对的,序号4是错的
3是对的，有这样一个定理，怎么证明我不知道。4是错的，可以举个反例 上面的就是4的反例。
一个高等数学的问题,D为什么是错的?
这个可以用A选项举的反例y=x^3验证。 驻点是一阶导等于0的点，x=0是驻点，且二阶导在x=0处的值也为0。 但是0不是y=x^3的极值点。
高等数学,二阶常系数微分方程,请问b。是怎么算出来的。求大神,求解答...
设特解 y=bxe^(-2x), 则 y'=b(1-2x)e^(-2x), y''=b(-4+4x)e^(-2x)代入 y‘’+2y'=3e^(-2x), 得 b(-4+4x)+2b(1-2x)=3, -2b=3, 得 b=-3\/2
一道高等数学题。答案给的b=11\/2...总觉得很奇怪。
一道高等数学题。答案给的b=11\/2...总觉得很奇怪。 我来答 2个回答 #热议# 消费者维权的正确姿势,你知道吗?欧阳索漠 2015-01-04 知道答主 回答量:37 采纳率:0% 帮助的人:9.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
请问同济大学第6版《高等数学》适合什么样的院校学生自学?
我是同济的，这本书就是“高等数学B”的教材，A是数学专业的，B大概就是工科中对数学要求比较高的，比如学电学计算机的。这套书的难度应该还比较适中吧，内容是挺全面的。因为是偏向应用的，在数学原理方面可能相对一些清华等的教材比较不深入。但其实对应用来说已经完全足够了，限于课时和学生的理解...
高等数学,图中那道题答案为B是怎么算的呢?
lim(x-＞0)[f(2x)-f(0)]\/2x =1\/2lim(x-＞0)[f(2x)-f(0)]\/x =1\/2×2 =1 所以f′(0)=1。思路就是根据导数定义求解！
怎么看高数是a还是b
a主要偏向于理工科的知识结构范围，b偏向于经济类的计算。高数a比高数b难，内容比高数b多，一般重工业相关专业是a其他都是b。高等数学广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的...
高数哟 A和B 哪个对是对的呢
高等数学，线性代数，数理统计与概率论 三科的，并且对它们的要求难度系数要高一些，而高数二（B）仅仅是三科中侧重一~二科，并且难度比高数一（A）低很多，两者相比就类似于高考时理科的数学与文科的数学！相信你应该明白了！！另外，你考研的方向肯定侧重数学知识点偏专业，慎重考虑学习这些 ...
高等数学,求大神说下 下图中B,C两个选项
选择c,b的值域是属于（-90，,90），y就不是一切实数，这是角度制，我打不出弧度制，c的定义域是属于一切实数，而值域也是属于一切实数，所以等于y=x。还有d的值域是（-45,45）
请问在《高等数学》里,怎么理解向量的向量积,如:向量a叉乘向量b=向量c...
这个不是组织上统一规定的吗，规定这个运算就是这样的。为什么要这样规定呢？因为物理里面需要这样规定，你看一下安培定则就明白了。我不是你们那的，但是问问题我是可以回答的~。