默默地，时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季，不禁想对我的中专生活感言：作为中专生，我也很骄傲。
走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
这种命题作文，写作时要以小见大，从众多事件中挑选几件最能突出父亲形象的事件，然后着重细节描写，最后再抒发自己的情感，其范文如下：
爸爸二三事
我的爸爸是一个非常重视家风家训的人。他有着一双浓浓的粗眉毛，小小的眼睛，方正的脸，从长相就可以看出他是一个做事严谨的人。从我记事起，爸爸的那句“尊老爱幼，宽以待人。”仿佛成了他的口头禅，一直在我的耳边回旋。
去年生日那天，爸爸妈妈请亲朋好友来为我庆祝生日，中午妈妈做了满满一桌子菜，我一看饭菜端上来，不由分说拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。爸爸看了把眼一瞪说道：“小姑娘家怎么没礼貌吃饭要请长辈先吃，长辈没动筷子，做晚辈的不能先吃，吃饭要文明细嚼慢咽，知道吗？爸爸平时怎么教育你的，难道忘了吗？”
听爸爸一说，我脸红了，说：“爸爸对不起。”这时候我赶忙给我姥姥、姥爷夹菜，爸爸这才笑着说道：“这就对了嘛。”
记得有一次，我们邻居家的两个小姑娘在我家玩耍。等我放学回到家一看，好家伙！把我的屋里给翻得一片狼藉，顿时火冒三丈地冲她们吼道：“看看你们把我的屋里给搞成什么样子了！”这两个小家伙被我吓得哇哇大哭起来，看到她俩哭，我手足无措。
爸爸闻声赶来，急忙蹲下来，把她们俩的眼泪擦干，然后开始批评我，说：“看看你多大了，怎么还和两个小孩子计较呢，毕竟他们太小，不懂事，要学会宽宏大量。”
听爸爸这么一说，我惭愧的低下了头，小声地对爸爸说道：“我错了。”爸爸又说：“知道错了就需要改正。”我点了点头，急忙拿出两个小玩具给她们玩。两个小家伙顿时破涕为笑。
还有一次，我们村有一个老奶奶去医院看医生，结果医生一检查，发现问题很严重，医治需要很多钱。老奶奶的钱不够用，只好站在大门口焦急的张望，正在这时候我和爸爸路过医院门口，老奶奶看见了我们，急忙喊住了爸爸说明情况。
于是爸爸把兜里的钱全部给了她，回家的路上，我开始抱怨爸爸：“这个老奶奶有点痴呆症，万一过几天她给忘了怎么办？”爸爸语重心长地说：“邻里之间要互相帮助，遇到困难大家都要伸出援助之手，不要太小心眼了。”过了几天，老奶奶到我们家把钱还了，还说了好多感谢的话，看来爸爸的话是对的，助人为乐是中华民族的传统美德。
这就是我的爸爸，一个为人正直，心地善良的人。
以的拼音
以的拼音：拼音yǐ 以读音：yǐ 释义：1、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。3、因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。4、在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒...
“以”都有哪些意思?
9、作语助，表示时间、方位和范围。 指从此以往十五都予赵。（10、在。11、作语助，起调整音节作用。 逆以煎我怀。12、为。 如或知尔，则何以哉？（以：做）13、通“已”，止。 无以，则王乎？14、任用。忠不必用兮，贤不必以。15、此，这。 以一物体与物物争 ...
虚词以的用法和举例
虚词以的用法和举例如下：一、 用作介词 1、表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法等，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等。例：以刀劈狼首。《狼》2、起提宾作用，可译为“把”。例：以虫草为林，以鸟蚁为兽。《幼时记趣》3、 表示动作、行为产生...
以后的以是什么意思 文言文
以拼音yǐ 1、用，拿，把，将：以一当十。2、依然，顺，按照。3、因为：以人废言。4、在，于（指时日）。5、目的在于：以待时机。
“以”字的用法和意义?
“以”字，读作【yǐ】，用法如下：一、〈动词〉1、象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用 2、同本义。有一部分现已弱化成了介词 二、〈名词〉1、原因,缘故 2、无固定职业的人 三、〈介词〉1、把,拿 ——表示对事物的处置 如:以力服人(用强制的手段使人服从)四、〈助词〉1、用在...
文言文中以有几种解释
4、以为，认为。5、凭，靠。6、按照，依照。7、根据。8、通“已”，已经。9、作语助，表示时间、方位和范围。10、在。11、作语助，起调整音节作用。12、为。 13、通“已”，止。14、任用。15、此，这、认为、以为2、用3、原因4、介词，因为5、介词，用6、介词，凭借……身份，按照7、...
以的一词多义是什么?
以的一词多义如下：1、动词：用；仰赖、凭藉；认为；可、能够；令、使。2、介词：因为、由于；按、依；在、于；加在前、后、左、右、上、下、往、来、东、西、南、北等字之前，表时空和方位的界限；连及。3、连词：而、且；因此；目的在于；与、和。4、组词：置动词后，无义。5、副词：...
在文言文中,“以”的意义和用法,并举上典型例句
例句：战国·刘向《邹忌讽齐王纳谏》：“皆以美于徐公。”白话译文：他们都认为我比徐公美丽。以拼音：yǐ 释义：1、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。3、因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物...
以的古义和今义分别是什么?
以的古义有：凭借、因为、而、认为、令、用等，根据句子的实际情况理解。举例如：1、作“凭借”之意：先秦歌谣佚名《貍首诗》：大夫君子，凡以庶士，小大莫处。御于君所。译文：大夫君子，凡凭借庶士（身份），小大无别，可驾车于君所。2、作“因为、因”之意：春秋时期孔子《论语·卫灵公》：...
文言文翻译 以的用法
以有3种用法，具体如下：1.用作介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为"用"、"拿"、"凭借"、"依据"、"按照"、"用（凭）什么身份"。2.用作连词，表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为"而"、"又"、"而且"、"...