一年级上册语文生字注音组词造句

一年级上册语文生字注音组词造句。

1、人rén(人们):大家一起去旅游。

2、手shǒu(拉手):我和爸爸过马路的时候一直手拉手。

3、口kǒu(门口):小明站在门口等妈妈。

4、日rì(日子):今天是周末,可以睡个懒觉。

5、月yuè(月亮):夜晚的月亮真圆啊!

6、火huǒ(火车):坐火车去旅行真方便。

7、水shuǐ(水池):小朋友们在池里玩水。

8、云yún(云朵):天空中的云朵飘来飘去。

9、山shān(山丘):登上山顶,景色真美啊!

10、田tián(田园):金黄的稻田,丰收的季节。

11、土tǔ(土壤):肥沃的土壤种出的菜很新鲜。

12、雨yǔ(雨天):下雨天不能出去玩。

13、花huā(花朵):花园里的花儿都盛开了。

14、鸟niǎo(鸟儿):枝头的鸟儿在唱歌。

15、鱼yú(鱼儿):河里的鱼儿游来游去。

16、羊yáng(羊儿):草原上的羊儿在吃草。

17、马mǎ(马儿):骑着马儿在草原上奔跑。

18、牛niú(牛儿):农田里的牛儿在耕田。

19、风fēng(大风):刮大风时,要注意安全。

20、雨yǔ(小雨):下小雨时,可以出门散步。

组词造句的方法

1、扩词法:先指导学生组词,扩词,然后用短语造句。如用“慈祥”组扩为“慈祥的面庞”,再用这个短语造句就比较方便了。

2、词意法:先让学生用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去。例如:非……不可……,先让学生用“一定”造句,然后用非……不可……代进去。

3、反例法:有些词语造句如果不事先提醒学生,学生极容易出错,采用“反例法”。例如“一……就……”造句时,先出示反例。如“红红一早就起来读书,他是非常用功的”。指导学生们明确句子中“一”与“就”没有构成紧密关系,所以这个句子是不符合要求的。由于老师提前提醒,学生造句时一般不会进入这个“误区”。




组词怎么造句
34、十八、我有个问题要先请教一下,你知道这个世界上还有一组词叫‘垃圾’吗?35、十一、最新的智能组词算法应用了领先的搜索引擎技术,分析搜索引擎语料库的语言模型,使搜狗输入法的首选词准确率在所有输入法中居第一。36、十二、做完画生字表内的前鼻音的字并组词,再做数学口算的,可口算试卷找不到啊...

小学语文的《一类字》《二类字》是按什么来划分的?
按照要求掌握程度不同分的。一类字 要求 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等;二类字 要求会注音,再现时会读,其他知识不要求全体学生掌握。

“小学一类字”和“二类字”的教学要求是什么?
一类字教学要求是: 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等;二类字教学要求是:会注音,再现时会读。在家中和孩子复习时,一类字可以扩词(至少会组3个词)、抄写、听写,听写时一般要求组成常见词语来听写,以后会写的字多了,尽量用学过的会写的字组成词语来抄写...

如何让一年级孩子学好生字呢?
一类字学习 词:给一类字组词。组词时,家长要注意,不要给出大量的孩子不会的词语。不会的词,孩子不容易记住,更谈不上运用了。组词时,让孩子自己来组,组孩子会的词语。如果家长给出词语,就要向孩子说明词语的意思与用法。句:用词语来写句子。学生经常做的一项作业就是造句子。用所学的词语来...

音的组词大全(约50个) 音的词语解释_音是什么意思?
21、拼音字母造句:学习英语不首先学习国际音标,就像学习汉语不首先学习汉语拼音字母一样,既可笑,又令人难以置信。 解释:(1)拼音文字所用的字母。(2)指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。 22、声音造句:在你能听到任何声音之前,你通常需要给自己问些问题。最有效的问题就是:为什么?和如何? 解释...

人民英雄永垂不朽生字拼音
“人民英雄永垂不朽”的拼音是:rén mín yīng xióng yǒng chuí bù xiǔ。

小学语文一类字二类字怎么区分?
一类字和二类字介绍:1、一类字要求学生会读、会写、会书写顺序、能组词和造句、能够在日常口语中和书面上使用等等。一般就是课本中要求必须掌握的字,基本都是日常生活中常见,常用的。2、二类字只要求要求学生会注音,再看见时会读,其他的不要求学生掌握,一般就是在课本中出现的生字,不要求学生能够...

二年级上册生字造句
二年级上册生字造句如下:1、我忙着在字典里查本课所有的生字;一年级的生字表到五百多字,我们那时三年级都没现在一年级学得多啊!母校,谢谢您给予我真垫的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。2、在我伤心时...

生字听写都会,不会运用怎么办?(
有些学过的字还是不会写祺妈\/河北1年级:我们倒是读注音读物时,出现这个问题,拼音经常读错,听写没事,但要他仔细看准了再读,他也会读凯名妈西安小2:那孩子还是对这个字的理解不灵活,多组几词,告诉他,这个字与其它的字可以组成不同的词,意思是完全不同的。还是让孩子多用双子的造句,造...

一年级下册注音组词造句练习
小学一年级组词造句练习题 练习题1: 一、生字小魔术。 1、加一笔组成新字,再组词。 大—— ( ) ( ) 卜—— ( ) ( ) 口—— ( ) ( ) 木—— ( ) ( ) 2、减一笔组成新字,再组词。 天—— ( ) ( ) 日—— ( )...