小学六年级的正比例·反比例 公式

正比例:y:x=k(一定),x和y成正比例
反比例:x y =k(一定),x和y成反比例

但如果说要全部。。写也写不完,以上的方法请对照就可以了,正反比例实在是太多,写不完的

正比例:y/x=k(一定)
x y表示两种相关联的量,k表示他们的比值(一定)

反比例:x×y=k(一定)
x y表示两种相关联的量,k表示他们的乘积(一定)

正比例公式:x/y=k(一定)),x和y成正比例

反比例公式:yx=k(一定)x和y成反比例
书上就是这么写的

正比例公式:x/y=k(一定)
反比例公式:yx=k(一定)

ab=c(一定) c除以a=b(一定) c除以b=a(一定)

数学六年级正比例和反比例中的一定是什么意思?

“一定”意思就是“确定的,稳定的,不会改变的”
、用文字来描述:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线
2、用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定)。
3、正比例关系两种相关联的量的变化规律:同时扩大,同时缩小,比值不变.
4、比值=比的前项除以后项。

5、当正比例中的x值(自变量的值)转化为它的倒数时,由正比例转化为反比例;当反比例中的x值(自变量的值)也转化为它的倒数时,由反比例转化为正比例。
例如:汽车每小时行驶的速度一定,所行的路程和所用的时间是否成正比例?
以上各种商都是一定的,那么被除数和除数. 所表示的两种相关联的量,成正比例关系.
例如:正方形的周长与边长两个量是否成正比例?
注意:在判断两种相关联的量是否成正比例时应注意这两种相关联的量,虽然也是一种量,随着另一种的变化而变化,但它们相对应的两个数的比值不一定,它们就不能成正比例. 例如:一个人的年龄和它的体重,就不能成正比关系,正方形的边长和它的面积也不成正比例关系.行驶的路程和时间是成正比例的量。

求直线方程式,应该是y=15x,第二小题代入x=1.5就行了,第三小题图上可以看出来,第四小题速度就是系数15