我们为什么要上学

我们从刚生下来有自己的父母照顾到两三岁的时候就开始上幼儿园,在幼儿园其实学到的东西并不是很多,只是让小朋友养成一种习惯,就是要懂规矩,知道什么时候该做什么。

为什么有好多三四岁的小朋友刚到幼儿园都会觉得很拘束,上了几天学之后就别人去了,那就是因为在家里面打扮习惯了,在幼儿园特别拘束,有人管着,不能随意玩,随便大声喊,因为在以后的生活中,并不是自己一个人,还有其他人,比如说父母,朋友或者是工作的时候都会有自己的同事,你不可能自己想做什么就做啥,那么会给以后的生活带来很不好的影响,因为是一种习惯,所以就要从小养成。

经过了幼儿园几年的生活,就会形成一种习惯,听老师的话,要听家长的话,什么事情都会有对和错,让孩子明白了,学习能让一个人快乐,所以这时候要步入小学,上小学的话,可能会和幼儿园不太一样,会学习更多的知识,基本上的礼仪,还有一些生活习惯已经养成了,这时候就不需要老师太过于操心,要把家长在家里就应该起着规范的作用,比如说自己的事情自己做,起码书包是自己整理的,然后作业也是要按时完成,还有对父母的尊重,对小朋友的爱护都要去学着做。

小学毕业之后上初中,那么这时候的学习会有一些紧张和小学不一样了,这时候都靠自主学习,因为老师不可能每时每刻都要去督促你,家长也是一样的,有着自己忙碌的工作,而且这时青春期有些孩子还不是很听父母的话,有自己的想法,因为觉得自己已经长大了,可以为自己做决定,也会选择自己喜欢的衣服,还有自己的朋友。

上了高中更是高一层了,这时候慢慢的都会有自己人生的选择,因为在学校里面师都会告诉我。让你成为一种习惯,让你有一种理想,理想以后要做什么,现在应该怎样学习,家长就不需要管太多,只是要懂得尊重孩子的意见,给他做好吃的,那么孩子得到家长的温暖。因为上了高中之后,孩子是最累的时候。

该到上大学的阶段了,这时候要比包装要轻松很多的,但面临的事情确实有很多,因为经过几年的大学生活也要踏入社会的,孩子们都会想很多。也会征求家长和老师的意见,比如说我以后想做什么样的工作或者是选什么适合自己,已经成人,但是心智还不是很成熟,所以还需要老师和家长的一些安慰呀,或者是倾听。

反正总体来讲我们上学不光是为了学习文化知识,最重的还是要养成学习习惯,还有一些人生观,价值观,还有世界观,这些是很重要,只有养成学习习惯了。在以后工作的时候也会能够去主动学习,自己不熟悉的专业,不熟悉的领域,不断的学习,这样才能让自己更加优秀。



不学习就跟不上时代发展的步伐,不上学就没有系统理论学习的渠道,学习,我们才能知道可为,可不为。

人的成就与人的综合素质成正比。综合素质包括学识、见识、胆识及人脉。

上学可增加学识,提高见识。积累人脉。有一句成语叫做不学无术,不上学就没有系统理论学习的渠道,靠自己的悟性主动的学习,说实在的可能性有,与实际情况大相径庭。还有就是人的本性就是近朱者赤,近墨者黑,随波逐流,为什么三字经有昔孟母择邻处就是这个原因。




不学习就跟不上时代发展的步伐,就会被社会所淘汰。因此要学习,掌握科学技术,站在时代前沿。一个真正有出路的人是要具备两个条件的,一是自身丰富的知识经验,二是有人才赏识。那在他只了解一些的条件下,这个职业中总会有比他经验更多的人才,又怎会有太大的出路。

而对于上学,他不是人生中必经的一条路,但却是快捷的一条路。


上学的路崎岖不平而有坚险,上学的意义很多不只是听老师上课学习书本知识。上学增长知识及扩展视野。将来能成就一番顶天立地的事业。还懂得礼貌及尊敬他人 ,品德兼优的好人材等。

只有学习,我们才能知道可为,可不为,要为,收获眼界和格局。你是选择贪图眼前的便宜;甚至违反犯罪;还是成为一个在大是大非有自己判断的人,成为一个中国梦的实践者,还是一个碌碌无为的人,在学习的路上,你都会找到答案。



你问我们为什么要上学?因为我们只有学习才能增强自我

那我就来告诉你,为什么我们要上学吧,(1)其实说难听点,上学只不过是为了找到一个更好待在一起社交的地方,其实变相说明了,你在生活中很难找得到社交的对象,(2)所以上学不能说一定是去为了读书而读书,有的人经过上学,懂得了人与人之间的交往,也懂得了为人处事道理,(3)那些没上过学的人往往都会吃没上学的亏,上学有好有坏,这些都是要看你自己怎么对付

总归一句劝,能上学就好好上学,别想着去干嘛,该上学的年纪就上学,不该上学的年纪就好好挣钱,别浪费青春



有个牛人曾说过这样一句话:

我从来不让上学,
耽误了我的学习。
——马克吐温
上学不是唯一的出路 有的人打工 有的人创业

前者打工狗一步一步 最后逆袭自己当老板

后者创业人一天一天 抓住风口后扶摇直上

你看:宝强工地搬砖逆袭拍戏,16岁夺影帝

再看:马云爸爸后悔创的阿里,15年就上市

我说这些的目的是什么

并不是鼓吹上学无用论

而是在论证上学不是唯一出路

但是我们为什么一定要去上学

因为:

你可以不上学

但一定要学习

“有星二代的命,却没星二代的病”的郭麒麟,初中没练完就辍学,当时就想不念书了。当儿子郭麒麟提出要辍学之后,作为父亲的郭德纲,问郭麒麟,想好了吗?郭麒麟回答说,想好了!

于是,郭麒麟就不再读书了,开始在德云社学相声。但是他从那以后并没有一天停止过学习,饱读诗文,后来拜师于谦,如今已经成为德云社的台柱子了,人气更是直追岳云鹏。

这一切并不是辍学而得来的

而是他从小学习知识,学习做事,做人

而成就了现在的不骄不躁沉稳大气,超过同龄人的成熟。

很多人上学 就仅仅在混吃等死:
1.像猪一样混吃

学着与以后无关紧要的知识,却还不好好学,睡觉,打游戏,卿卿我我……

2.像猪年末一样等死

要么挂科过多,毕业无望。

要么临近毕业,遥遥无期。

要么已经工作,月薪3千。

既不能干苦活,通宵12小时无休 100块钱那种。

也不会处关系,业绩倒数被领导骂被同事嫌弃。

既然这样,为什么不多学习?


上学不是唯一出路,但读书是。

别辜负大好岁月,书墨年华。

看什么?

1.看心理学

看透人性,层层击破,便无懈可击。

2.看营销学

万物皆可营销,玩转别人,推销自己。

3.看社会热点

了解社会近期的变化,才不会被淘汰。

4.看历史文化

熟透世事纷争,成王败寇,顺势成为英雄。

5.看谋略心经

无为而治,除了赚钱,爱与和平。

告诉我,看会以上,怎么会愁没出路?
又岂止一条出路?
你学会了谋略心理,做人做事没毛病

你懂得了营销理论,赚钱不是大问题

做什么不是做?

干什么不是干?

所以

答应我

可以不上学

但一定要学习,要读书。



巧了,前两天我们大英老师也问我们这个问题
对于高考的应试教育也就罢了,着实让我没有想到的是大学里面也是应考教育,完全是没有灵魂的,没有信念的,985又怎样,我觉得我们无非是理论知识多些的高级技工罢了。
以上是我看到的现教育的现状,至于我们为什么要上学,在吾辈心中最理想的答案是:为改变我们的生活而学。通过读书改变了自己后,如果我有能力我就改变我处的社会,如果我能力有限,我就改变我的周围,我宁愿把我的学期看成是一场攻略战,把接到任务,处理任务放在首要思考位置,知识的积累只是一个附加产物,因为问题本身往往不是关键,问题的类型才是,一般情况下我们是遇不到同一个问题了,但是问题的类型却不断出现,无论是文化科学,还是日常生活,这一切都是相通的,比如说没兴趣的可以放一放啊,要交的作业先写啊,打怪刷图贵在坚持啊~~
还有一个很普遍的问题,就是我学了这些有什么用,是的,以后和我们工作的关系的确用处不大,如果你有明确的理想,敢接受没有退路的境况,并且有着善良宽容坚持等良好的品质,个人是非常欣赏那种冲着理想而去的人的。其实学习的内容本身可能越来越无意义了,可是在学习的程中我们无可否认的我们开拓了视野,同时给了压力去促使成长,虽然现在压力和无压力那个对成长好处更大还没有定论,但是两个的确在以不同的方式在促使成长,促使我们认识世界。

为什么我们要上学呢?

1、生活环境
上学除了追求一张文聘之外,更多的是体验这种成长的环境。有人说读书的时候环境是最好的,确实如此,因为在这个时候虽然吃的是读书的苦,但是却能够感受到快乐,再这样的成长环境之中,会不知不觉的受到熏陶。在这种环境的熏陶之下,很多人会有更多的时间冷静下来思考,给予个人更多的机会。
2、更多的机会
上学的过程不再是简单的追求知识的过程,而是伴随着更多的选择机会。除了文聘能够带来的机会,还有的就是成长所带来的的机会,大学几年的机会足够给个人提供施展个人的机会,在这段时间内可以完全锻炼自己,培养自己进入社会的能力。
3、独立思考的能力
不断去学的过程也是培养一个人独立思考的能力,在这种环境之下,给予个人更多的空间来思考事情,正是在这种氛围之下才能培养出来的。而过早厌学的年轻人正是所缺少的。


扩展资料:
需要在理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决面临的能源问题与环境问题;需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;
需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。读好书并不总是件容易的事。但目标可以定的很简单,比如像是完成作业、认真听讲或每天阅读,这些一定能做到,相信也会对人生有很大的帮助。

1、生活环境
上学除了追求一张文聘之外,更多的是体验这种成长的环境。有人说读书的时候环境是最好的,确实如此,因为在这个时候虽然吃的是读书的苦,但是却能够感受到快乐,再这样的成长环境之中,会不知不觉的受到熏陶。在这种环境的熏陶之下,很多人会有更多的时间冷静下来思考,给予个人更多的机会。
2、更多的机会
上学的过程不再是简单的追求知识的过程,而是伴随着更多的选择机会。除了文聘能够带来的机会,还有的就是成长所带来的的机会,大学几年的机会足够给个人提供施展个人的机会,在这段时间内可以完全锻炼自己,培养自己进入社会的能力。
3、独立思考的能力
不断去学的过程也是培养一个人独立思考的能力,在这种环境之下,给予个人更多的空间来思考事情,正是在这种氛围之下才能培养出来的。而过早厌学的年轻人正是所缺少的。


扩展资料:
需要在理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决面临的能源问题与环境问题;需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;
需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。读好书并不总是件容易的事。但目标可以定的很简单,比如像是完成作业、认真听讲或每天阅读,这些一定能做到,相信也会对人生有很大的帮助。


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