我家儿子今年8岁上二年级学习态度特别差,上课不认真听课,怕写字,怕看书,拿起笔就喜欢走神,不爱思考。

如果智力正常,稍微引导下即可,考不好也不要紧,只要能跟上!千万别留级哦!

我从学前班一直到初三都是全年级倒数,从初三到大学都是全年级前几名! 我智力一般,反应较慢!学习不在乎小学!但一定不能太离谱!

可以有选择性的给孩子买一些有助于学习的书,可以带她一起去买,替他做参考,激发他的学习乐趣。
要让他知道学习的重要性,生活是需要不断的学习的。

应该让他对学习感兴趣,兴趣是最重要的。

激发对学习的竞争力 其他的无所谓 包括成绩 小学成绩看不出什么 最主要的是态度 !

有空你多陪着他学,告诉他读书的好处

我家孩子今年8岁了。上二年级,书写能力差,注意力不集中,爱写错别字,学习成绩不理想,自信心低落

最好不要把孩子送到这方面的机构,这样只会适得其反,我建议你应该让你的孩子多接触外界生活,不要老呆在孩子的身边,这样,孩子会依赖父母,不会真正的放开身心去和别人交流;书写能力差,我建议你给他买字帖,不要让他临摹字,让他观察笔画间架结构和顿笔,最后在另拿本子,让孩子自己写,至于注意力,请问你说的是哪方面?请回复我,我好为你做出解答

早教专家提醒家长们:尽管让孩子接受专业早教很有必要,但家长尤其是父母作为第一责任人,不能认为孩子接受了早教就一切“OK”了,不能对专业早教形成过度依赖。一方面,父母应该从日常生活的点滴做起,对孩子多一些关心、了解、尊重和爱护,这远比为孩子多花钱买很多玩具来得重要和有效。另一方面,毕竟机构教育不能完全取代家庭教育,不断学习和尝试将早教机构的育儿理念和经验向家庭迁移更为可取。这就要求家长要为孩子立下一定的“规矩”,不完成“任务”不能去玩,当家长的也尽力为孩子做榜样,多学习有关工作方面的书籍,不完成“任务”决不能去做别的事情!