孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办

《叫叫识字大冒险》百度网盘最新全集下载

链接: https://pan.baidu.com/s/1ZyyXfeSfUl_fyTiEsieipw

提取码: hfqw     

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

想象识字：将汉字变成有趣的图形和动画，加深记忆。

1+1学习法： 1天学习+1天复习，识字效果事半功倍。

有趣故事：通过识字游戏推进故事发展，强化记忆。

专业朗读：国家级播音员配音，让发音更准确。

微信复习：通过微信推送孩子学习进度，并给出复习课程，让家长帮助孩子巩固。

合理规划：由简到难，每天10分钟，每天学习6个汉字。

方法：1、可以做一些识字卡，可以让他深入生活，用颜色鲜艳的卡片来帮忙

2、还可以把汉字变成相近的图像，同时融入汉字的意思，让小孩子记忆。

3、建立阅读习惯，鼓励孩子拿着书，自己翻阅；用手从左到右指出每一个字，让孩子掌握读书的规律；用文字描绘图片；模仿书中动物的叫声，会增添更多乐趣。

4、借助韵律，韵律会帮助孩子理解发音和字形的联系，并且爱上语言。朗诵一些押韵的儿歌，如“钢筋铁壁硬骨头，能高能低又能扭，你别看它一只手，千吨百吨提着走”。玩词语游戏，与孩子一起朗诵、背诵，随时随地都可以练习。

识字释义：是一种把复杂的字通过麦田识字简单易懂的方法来记忆的方法，采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习并且记忆的方法！也就是小孩从小养成右脑形象思维的习惯，终身受益！提高记忆力，想象力，综合智力！能将每一个汉字变成卡通图像。

识字原理：开发宝宝右脑潜能，利用右脑形象思维记忆；把汉字本身变成相近的图像，同时融入汉字的意思，达到音、形、意同时掌握。

当孩子到二年级还不能认识常见字以及数学薄弱问题的几点建议

第一，他在家做作业时，让他大声的把题目读出来，多读几遍，如果你们家长在旁边最好，不耽误干活，听听他读的不顺嘴时估计就是读错了，帮助他认识常见字，再告诉他大概意思，这个要求没有基础的家长也能操作。
因为这孩子常见字没有掌握，不认识字就没法理解题目，做不好。

第二，平时你陪孩子玩时，有意识的给他随口出几题数学加减题，数不用太大，20或50以内的数即可，家长都能口算好，好操作。例如几加几等于多少？或几减几等于多少？锻炼他口算能力。

第三，孩子写字倒笔画或写不好，最好给他买那种有一笔一划书写顺序的，及早发现及早纠正才好。每次不要太多，不要求他快，只要求他按笔画顺序写，坚持住纠正。

第四，好多常用汉字他不会读写，说明他写的少，没用心去记，现在一二年级，你应该能带他认读。平时先让他读、写、认、记等，然后你提问读，让他默写。每次不要太多，贵在家长和孩子的坚持，还有你可以给他买些他喜欢的书（他挑），先看读带拼音的书（一般一二年级），等常见字认差不多了，再认读不带拼音的书，每天让他给你们家长读几个篇章，大人孩子一起进步学习。

读带拼音的书，读时有点磕磕绊绊，读不通顺，但是让孩子自己复述故事内容时基本还可以，在家让他坚持读认，并复述理解读的内容。找其中的个别字词让他解释，说实话这个过程是长期的，只能你们在家操作。

这些事情光靠学校或有限的补习是无法达到目的的。只需要你们做家长的，平时在每天的空闲时间就能操作，时间不多半小时或一小时就好，但是家长要坚持住，一两个月形成习惯就好了，对大人孩子都好。

首先你要分析孩子不识字的原因，是老师没好好管还是孩子本身上课时注意力就无法集中，因为孩子的启蒙老师也是很重要的，如果是孩子上课时注意力无法集中，可以多鼓励鼓励孩子，有条件的话可以请个辅导老师好好辅导孩子功课。赶上老师的进度，还有就是课前复习真的很重要，等孩子功课慢慢赶上来了，自然会对自己有信心。
最后就是让孩子适当加强体育锻炼，多喝牛奶，多吃蔬菜和水果。

多接地气。就是不要限制孩子的行动力。多去观察孩子玩耍时在注意什么，然后告诉他那是什么东西。慢慢会有很好的效果的。孩子看什么时，教他什么，不要在他不注意看的时候去强行教。那样没什么用。

孩子二年级不识字怎么办，有什么更好的详细的答案吗

不要太着急 循序渐进 孩子还小 刚上二年级接受的慢 小孩子比较贪玩 课本上的字要求会写 组词 多让孩子读课外书也能识字

分析原因：孩子对汉字没有感觉，就没有识字的愿望，不愿认字。解决思路：1、让孩子对字有感觉，这要多接触字才行，要让孩子了解字的作用；2、积累一定数量的字之后，要找识字规律，弱化识字难度。措施：一、家长和孩子同读一本书，书的种类可以先不管，只要孩子要读的就可以，边读边教边解释；二、同做孩子爱好的活动，认读涉及的字；三、家长想一想自己是怎么认识生字的，多想一些生字的认识过程，找一找规律，给孩子提出建议（也可以咨询老师）。

小孩上二年级了还是不识字,该怎么办?
评估孩子的具体情况：需要了解孩子不识字的具体原因。是因为视觉障碍、听力问题、学习障碍，还是仅仅因为缺乏足够的练习和指导？如果怀疑有生理或心理上的问题，应该咨询专业的医生或心理学家进行评估。个性化教学计划：每个孩子的学习方式和速度都不同。根据孩子的具体情况，制定一个个性化的教学计划。这可能包...

孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办
孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办 方法：1、可以做一些识字卡，可以让他深入生活，用颜色鲜艳的卡片来帮忙 2、还可以把汉字变成相近的影象，同时融入汉字的意思，让小孩子记忆。3、建立阅读习惯，鼓励孩子拿著书，自己翻阅；用手从左到右指出每一个字，让孩子掌握读书的规律；用文字...

孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办?
首先孩子不认字，是因为学习本来就是枯燥的，然后受到应试教育的影响，课堂也很难让学习变得有趣，家长就要付出更多时间。那么我们可以怎么做呢？一、利用他的兴趣点，让他喜欢上阅读 一个学生不爱读书，那他一定是一个不爱读书的孩子。因为爱读书的孩子一定爱单词，他们渴望读一本书，想认识单词。解决...

孩子读二年级了字都不认识怎么办
孩子读二年级了字都不认识办法如下：1、创造良好的学习环境：确保孩子有一个安静、舒适的学习环境，并尽量减少干扰。可以设置一个专门的学习区域，使孩子能专注于学习。2、利用教科书和练习册：确保孩子充分利用教科书和练习册，反复练习和复习。通过多次阅读和书写，孩子可以更好地记忆和理解生词的含义和...

二年级不认识字怎么补救
二年级不认识字怎么补救如下：1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是和脚有关的，“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里...

孩子不认识生字怎么办二年级了孩子上学前班了,不认识字怎么办?_百度知 ...
2.不与别人家孩子比较 识字的目的是增强孩子的认知能力而能自主阅读，同时更好地融入小学，而不是为了让家长炫耀“小神童”。家长要收起功利心，让孩子自然掌握识字的能力。不要把学习当作任务，不能影响孩子玩耍和身体健康。3.学习识字而不是写字 不建议太早让孩子学习写字，因为写字是手眼协调的过程，...

孩子上二年级,认字能力很差,作为家长该怎么处理?
孩子上二年级了，识字能力很差，家长就要引起重视，要让孩子多读书，孩子多读书可以提高识字的水平。可以给孩子制定读书计划，每天孩子写完作业之后发视频打卡，可以激励孩子多读书。在夜晚的时候，家长可以多陪伴孩子，放下手中的手机，坚持陪伴孩子亲子阅读，在睡觉的时候，也可以给孩子讲故事，讲故事的...

我儿子上小学二年级了 ,老多字不认识不会写,每天都写生字就是记不
识字阶段就是要重复记忆，因为孩子很容易忘记，今天学明天忘，所以要重复练习。不过，如果一直重复写重复练还记不住的话，那就真的是有点问题了。总之家长最重要的就是要有耐心，千万不要在孩子面前表现得很着急或者让孩子觉得自己特笨，如果孩子压力太大，学起来就更困难了。

孩子已经2年级了,识字量还是上不去该怎么办?有哪些提高识字量的...
孩子上二年级了，认字能力比较差，家长就需要引起关注，想让孩子多阅读，孩子多书能提升认字的水准。能够给孩子制订读书的计划，每日孩子写完作业以后发视频打卡，能够鼓励孩子多阅读。在夜间时，家长能够多陪伴孩子，放下手中的手机上，坚持不懈守候孩子亲子共读，在睡觉时，还可以给孩子说故事，讲故事的...

孩子上小学二年级了,学习差的不行,语文不识字,数学不会算数,把我给急...
可以自己教孩子识字，多看课外书籍，每天一篇作文，这样有助于提高，或者可以看看一些儿童识字动画，这样孩子比较容易接受。至于数学，，可以出去补补，或者自己在家教孩子。数学确实是没什么办法，主要还是靠孩子。不过可以买一些算数光碟，这样可以把基础弄好点。