如何实现暑假初高中衔接

作为马上开始高中学习和生活的初中毕业生,怎样实现初中与高中的无缝对接?漫长的两个月暑假生活,无疑是最好的磨合期。 考上高中后,能不能学好,取决于学生生活习惯的适应、学习方式的转变和心理因素的衔接。每届高中毕业生都有学生反思,高一刚入学的半年里某种程度上比高三还要辛苦。因为高中学习与初中学习完全不同,这半年里要赶紧适应高中学习节奏,而新课改的转型难度更大,其注重从现实情境引入各类知识,要学生能处理具体的实际问题,磨合相当具有挑战性。 准高中生如何做好初中到高中的衔接呢?专家建议:进入一个新的环境,准高中生们都应该及时调整自己的心态。随着新课改教材难度的加深加大,成绩有所波动也很正常,重要的是要重新找准自己的位置,合理定位,不能有过大的心理压力。 面对新环境、新变化,学生一定要有思想准备,准高中生要延续和拓展初中阶段积累的良好学习方法,在暑假中可以和在读高中生谈谈,了解初、高中教学的差别,在心里先打个底,试着寻找一下新的学习方法。高中考试题目长,信息量大,灵活性高,刚开始高中学习的很多高一新生可能连题目都读不完,更不用说分析解题思路,如果把高一的磨合期提前到初三毕业后的暑假,将为准高中生入校后花最短时间适应新课改环境创造有利条件。

如何过好暑假 做好初高中衔接

经历了中考或自主招生考试的考验和洗礼,准高一生们的紧张神经终于可以慢慢放松了下来,进入期待已久的暑假。在长达两个月的假期中,该如何科学安排,利用好这段时间完成从初中向高中的完美过渡呢?暑假生活究竟该怎么过?来听听名师们的建议,希望对你有所帮助。
安排一次适宜的旅行
读万卷书行万里路。暑假里可以和家人或同学一起去旅行,多些沟通的共同话题。自然景观可以陶冶情操,人文景观可以增长知识,看看祖国大好河山,既休闲放松,又增长见识。和同学一起不适合远途旅行,要注意同行同学的基本情况,同时要特别注意安全。。
注重阅读
阅读可以让人变得更加智慧,思维也会更有深度和广度。暑假期间,时间很长,多些阅读也是不错的选择。阅读类型大致可以有以下三类:
看文学名著。中学阶段有明确的阅读文学名著的要求,开列了一定的书目,有目的地阅读这些名家名著也可以提高自己的文学修养。
看名人传记。阅读“名人传记”类的书籍,帮助学生树立远大理想,也是一种励志教育。
看杂志。可选择像《读者文摘》、《青年文摘》、《意林》等一些有一定内涵的杂志,多些阅读,既可以开拓知识面,又可以激发思考,还可以丰富写作材料。
做好初高中衔接
由于初高中教材的知识难度和思维方式存在一定的差异,会导致部分同学在初学高一知识时出现不适应,所以做好初高中知识和思维方法的衔接很重要的。
暑假中可以借一套新高一的教材,或通过同步类教辅,如《教材完全解读》、《课堂完全解读》等,来辅助学习,提前预习一下基础知识,初步体会高中的知识特点和思维方式。先行学习一些高一的教学内容,正式开始高一学习时可以相对轻忪一些,但应以自学为主。在自学时,要认真踏实,阅读了教材内容后,特别是理科的,应认真解答教科书后的习题,所以大家在选择教辅时,应该选择那些不光有教材习题答案,而且有详细解析的书籍。因为在预习过程中,至少要弄清楚基础的练习题,最重要的是通过这一过程,培养自我学习的能力。
高中理科课程思维的深度、广度都比初中有一定提高,更加侧重抽象和概括,对新高一同学来说是不小的挑战。英语学科可以尝试着读一些适合的英语报纸和杂志,例如《21st Century》、《英语沙龙》等杂志就不错,具有知识性、实用性和趣味性的特点。其中《英语沙龙》杂志使用英汉两种语言对照表达,比较适合阅读与学习。暑假阶段有条件的同学可以和正在读高二、高三或者刚高中毕业的同学进行交流,从学长那里可以得到一些帮助和有益的经验。

由于专业的问题,我只讲讲数学。现行初中教材与高中教材之间衔接确实不理想,下面几个方面是必须的:1.立方和与差的公式初中已删去不讲,而高中的运算还在用。
2.因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解,对系数不为“1”的涉及不多,而且对三次或高次多项式因式分解几乎不作要求,但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。
3.二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求,而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。
4.初中教材对二次函数要求较低,学生处于了解水平,但二次函数却是高中贯穿始终的重要内容。配方、作简图、求值域、解二次不等式、判断单调区间、求最大、最小值,研究闭区间上函数最值等等是高中数学必须掌握的基本题型与常用方法。
5.二次函数、二次不等式与二次方程的联系,根与系数的关系(韦达定理)在初中不作要求,此类题目仅限于简单常规运算和难度不大的应用题型,而在高中二次函数、二次不等式与二次方程相互转化被视为重要内容,高中教材却未安排专门的讲授。
6.图像的对称、平移变换,初中只作简单介绍,而在高中讲授函数后,对其图像的上、下;左、右平移,两个函数关于原点,轴、直线的对称问题必须掌握。
7.含有参数的函数、方程、不等式,初中不作要求,只作定量研究,而高中这部分内容视为重难点。方程、不等式、函数的综合考查常成为高考综合题。
8.几何部分很多概念(如重心、垂心等)和定理(如平行线分线段比例定理,射影定理,相交弦定理等)初中生大都没有学习,而高中都要涉及。
另外,像配方法、换元法、待定系数法初中教学大大弱化,不利于高中知识的讲授。

基础差的同学可以先买一本适合自己(难度,内容)的衔接教材看看,基础好的同学可以直接看看本地高中教材,缺什么补什么。。。


如何做好初高中衔接
一、明确目标,调整心态 初高中衔接阶段,首先要明确目标,调整心态。初中毕业生在进入高中前,应该对自己的高中学习有一个明确的规划,包括学习目标、学习方法、时间管理等方面。同时,要调整心态,认识到高中学习与初中的不同,做好迎接新挑战的准备。二、做好学科知识的过渡与准备 高中课程相较于初中更...

儿子开学高一,暑期如何做好初中和高中的过度?
2.坚持锻炼 高中学习紧张、竞争激烈,知识容量更大、难度更深,可能都会引起学生学习生活上的不适应,进而影响到孩子的身体健康。所以趁着假期应该多多锻炼身体,充沛的体能能够有效地帮助新生适应压力,同样,通过运动可以释放压力,坚持锻炼对于孩子的身心健康都非常有益。3.克服“陡坡效应”产生“陡坡效应”...

准高一学生如何过好暑假
三、背语文课文。利用这个漫长的暑假,提前做好语文的文言文背诵工作,也是一个非常不错的选择。毕竟高中文言文的选文是非常晦涩难懂的。高中的学生单纯地依靠背诵课后习题和课文,要取得高分是很难的事情。但是课内的知识课外考,课本的学习也是非常重要的事情。英语老师的温馨提示 1、养成积极阅读的学习...

如何利用假期做好由初中到高中的过渡
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如何过好暑假 做好初高中衔接
看杂志。可选择像《读者文摘》、《青年文摘》、《意林》等一些有一定内涵的杂志,多些阅读,既可以开拓知识面,又可以激发思考,还可以丰富写作材料。做好初高中衔接 由于初高中教材的知识难度和思维方式存在一定的差异,会导致部分同学在初学高一知识时出现不适应,所以做好初高中知识和思维方法的衔接很重要...

初高中衔接,如何正确过渡?
初高中衔接,如何顺利过渡?作为一名2020年的高考优胜者,我来自山东,以656分的成绩跨越了初升高这个重要的阶段,我愿意分享一些亲身经历的感悟,帮助新高一的同学们做好过渡准备。1. 准备迎接挑战 首先,要明白,无论身处何地,公立学校的条件可能不尽如人意,特别是小城市,宿舍条件可能并不理想。然而...

怎样帮孩子度过初高中衔接
2、初高中的衔接还有学习压力、状态的控制。高中的课业要远远多于初中,并且很多时候高中和初中的竞争氛围是不一样的。这个时候孩子的心理承受能力和接受能力就需要足够强才能顺利度过过渡期。3、但不认同家长在初中到高中的这个暑假给孩子报名各种补习班、辅导班、兴趣班。根据孩子的喜好,可以去游历祖国山川...

初升高如何衔接,初三暑假怎样安排
二、学习方法上做好衔接 进入高一,学生需要重新认识自己。初中的学习还是一个以记忆为主的熟能生巧的过程,而进入高中学生无论在思想、行为还是学习、思维以及理解力上都将实现一个飞跃,即从初中的记忆为主向高中的归纳、理解为主的飞跃。要实现这一飞跃,尽早掌握自学的钥匙是关键。(1)课前 学生要...

初高中衔接应该怎么办?要做些什么呢?
最好的方式是当学生愿意去学习的时候,在网上找一些课程,自己在家进行自学,这样子能够让学生自己体会到高中课程的难度。如果学生自觉性并不是非常高的话,可以给自己的孩子报辅导班,让自己的孩子去一些机构学习高中课程的相关知识。因为在进入高中之后,不仅仅科目变得更多,每门课的难度也会随之增加。到...

如何做好初高中衔接
作业质量要提升,同时注重课后复习,以深化理解。最后,心理上要做好准备,高中学习压力增大,不能放松。保持紧迫感,树立刻苦学习的态度,以应对更高的学习挑战,避免因一时的松懈而付出难以弥补的代价。只有提前做好这些调整,才能确保在初高中的衔接阶段保持学习的连贯性和有效性,避免学习上的滑坡。