爬山虎这篇课文的内容如下：
1、学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
2、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。爬山虎的脚长在茎上。
3、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
4、细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
爬山虎的特点
1、攀援性强和叶子大而多：爬山虎的茎和卷须具有强大的攀援能力，能够紧紧附着在墙壁、树干等垂直表面上。爬山虎的叶子通常呈心形或掌状，叶片较大，叶面光滑，颜色丰富多样，从深绿到浅绿、红褐等都有。
2、四季常绿、耐旱性强和吸附污染物：爬山虎是一种常绿植物，即使在寒冷的冬季也能保持绿叶，为环境增添绿色。爬山虎对水分要求不高，能够在较干燥的环境中生长，适合在城市中种植。爬山虎具有较强的吸附能力，能够吸收空气中的有害物质，净化空气。
3、观赏价值高、繁殖能力强和覆盖效果好：爬山虎的叶子形状美丽，颜色鲜艳，能够为建筑物和园林增添美感。爬山虎的繁殖能力很强，可以通过卷须、扦插等方式进行繁殖，容易扩大种植面积。爬山虎的生长速度快，能够迅速覆盖墙面、树干等表面，形成绿色的屏障。
4、抗风能力强和生态功能强：爬山虎的茎和卷须结构紧密，能够抵御较强的风力，不易被风吹倒。爬山虎能够为其他生物提供栖息地和食物来源，促进生态系统的平衡发展。
爬山虎的脚这一篇课文主要写了什么内容?用几句话简单概括。
《爬山虎的脚》整篇课文内容, 爬山虎的脚 课文 完整的 爬山虎的脚 叶圣陶 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此...
爬山虎的脚课文原文
1、了解爬山虎脚的特点,在理清课文的叙述顺序的基础上抓住课文的主要内容。 2、学习作者的观察方法和表达方法,培养学生具有留心身边事物的习惯,同时增强他们具有爱自然保环境的意识。 (二)、教学重难点 了解作者是怎样用生动准确的语言描写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对本课词句的理解,进一步来了解爬山虎脚的特点是...
爬山虎的脚主要内容
《爬山虎的脚》课文段落分析课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄...
四年级上册《爬山虎的脚》课文
爬山虎爬满整整一墙,确实好看,它是靠什么爬的呢? (靠脚) 爬山虎确实有脚,它的脚是什么样的,是怎样靠着脚往上爬的,文章又是怎样围绕它的脚来写的呢,这就是我们今天来学习的内容。 二、讲读第三自然段 1、打开书本,回忆课文哪几自然段讲爬山虎的脚?(3～5)自由读第三自然段,思考:这一自然段共有几句...
课文《爬山虎的脚》一文介绍了什么内容?
《爬山虎的脚》一文，作者先介绍爬山虎的（叶子），再介绍爬山虎的（脚）最后介绍爬山虎的（ 爬墙方法）。从文中看出作者观察的十分（细致），而且是抓住爬山虎的（脚）来观察的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使...
爬山虎的脚这篇课文主要讲了什么
1. 课文介绍了爬山虎生长的地方，以及它的叶子和脚的形状与特点。2. 课文第二自然段描述了爬山虎叶子的变化，从嫩红到嫩绿，以及长大后的显著特征和舒适感。3. 第3至5自然段将爬山虎茎上的卷须比喻为“脚”，形象地描绘了其脚的样子和攀爬过程。4. 这些脚长在茎上特定位置，形状像细丝，颜色新鲜。...
爬山虎的脚课文
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠...
四年级上册爬山虎的脚课文
人教版四年级上册爬山虎的脚课文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下...
爬山虎的脚课文主要写了什么内容?
本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，告诉我们只有留心观察周围的事件，才能写出具体生动的文章。《爬山虎的脚》的作者叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版...
爬山虎的脚课文原文
在授课过程中，我注意到两个环节。首先，我展示了真正的爬山虎实物，让孩子们看到爬山虎的脚，从而使课文内容由难转易，将抽象事物具象化。其次，我让学生亲身体验爬山虎攀爬的动作，从而更好地理解文本内容。通过这样的亲身体验，孩子们对课文的理解更加深刻。然而，我也意识到自己在教学过程中存在一些问题...