不懂就要问课后生字组词

不懂就要问课后生字组词介绍如下:

1、背bèi(背诵、背书、背课文),诵sòng(朗诵、诵读、吟诵),例lì(例子、例如、举例),圈quān(圆圈、圈数、一圈),段duàn(段落、分段、自然段),练liàn(练习、练笔、熟练),糊hú(糊涂、糊口、含糊)涂tú(涂料、涂写、涂抹)。

2、呆dāi(发呆、呆住、吓呆),戒jiè(戒备、戒烟、戒掉),厉lì(厉害、严厉、厉声),挨ái(挨骂、挨打、挨饿),楚chǔ(楚国、清楚、苦楚),挨āi(挨着)ái(挨打),圈quān(圆圈)juàn(圈养)。

不懂就要问的原文

1、孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

2、先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

3、孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

4、先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。

5、现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”




《不懂就要问》语文教学设计
以下是我帮大家整理的《不懂就要问》语文教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《不懂就要问》语文教学设计 篇1 教学目标 1、理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他的勤学好问的精神。 2、指导学生会认本课两个生字,能正确、流利地朗读课文。 教学重点 理解孙中山回答同学的那句话,学习他的勤学...

三年级上册生字组词可打印
三年级上册 第一单元 早晨;绒球花;服装;安静;孔雀;笛子;舞蹈;互相;臂膀;背诵;例子;段落;糊涂;严厉;戒备;挨打;楚地;第二单元 寒假;径直;赠送;菊花;橙子;挑剔;铺设;院墙;规则;棕色;迟到;盒子;颜料;争夺;闻名;紧紧;洞口;丰收;第三单元 柴火;裙子;可怜;饥饿;焰火;...

小学一年级语文都要学什么呀
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1JndelDI_xoFbeSzapDeYLQ 提取码: 9c6z 《巧虎一年级英语》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的,同步一年级书本课程

小学一年级语文《小鸭子的问号》教学教案
1.认识12个生字。会写“伙”、“伴”、“饭”、“每”等字。 2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。 3.理解课文内容,知道小鸡认为什么要吃石头,教育孩子不懂就要问。 重点难点 1.学会本课生字词。 2.理解课文内容,知道小鸡吃石头是为了帮助消化。 教具准备 生字词语卡片。 教学过程 一、接题质疑,导读课...

四年级上册语文书牛和鹅生字组词
答:金奎叔对鹅的态度教育了“我”,使“我”正确认识了人与鹅的力量的对比,不再盲目地怕鹅了。金奎叔的话也使“我”懂得了:不管别人怎么看待我们,我们看待任何事物都要尊重客观事实,从事实出发,不能人云亦云,盲目听信传言,不能“以大欺小”“欺软怕硬”;同时,换个角度看问题,得到的...

怎样辅导孩子学好小学语文a
5. 课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。 二.上课听讲法: 听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始: 1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第...

语文预习方法步骤
有孩子问我读到什么程度,我说,熟练。又有孩子问我,读到什么程度算是熟练,我说,快会背就算熟。(当然这个要求比较高,只是为了防止个别孩子”偷懒“)2、用“——?”直线问号划出不明白的地方,上课弄懂。3、课后习题会做的在预习过程中完成。第三步:组词 我并不建议每个字都查字典,因为浪费...

小学一年级班主任致家长的一封信
坚持让孩子口头组词,家长还可给孩子补充词语,让孩子加深对字义的理解,如果孩子组词时出现同音字混用,一定要及时纠正孩子,并教他怎样分出他们意思是不同的。所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用,在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。 2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。前五个单元最容易分辨不...

孩子总记不住生字?家长应该用哪些方法让孩子记得又快又牢?
孩子总记不住生字?家长应该用哪些方法让孩子记得又快又牢?文字的回忆是学习语文的前提,针对低学段小学生而言,也是至关重要的,也影响到他们在以后的学习语文中组词、造句子、阅读文章、创作等,学精中国汉字是为后期学习语文奠定夯实的基础,但对于许多孩子而言,文字的记忆力竟成了一个难题。演出识字...

部编版三年级上册语文课本生字组词(带拼音)
第一单元1.大青树下的小学晨(chén)晨光 晨练 早晨绒(róng)绒毛绒线绒衣球(qiú)足球 地球月球汉(hàn) 汉字汉族 汉语艳(yàn)艳丽娇艳鲜艳服(fú) 西服服务 服从装(zhuāng)服装 着装装饰扮(bàn)装扮打扮 扮演读(dú)读书阅读朗读静(...