中班语言:故事《小熊让路》
【活动目标】
1、学习故事,懂得谦让的道理。
2、愿意与人分享。
【活动准备】
1、幼儿用书《小熊让路》。
2、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品。
3、幼儿分组,每组一块小鸡蛋糕、一把小塑料刀,一个盘子。
【活动过程】
一、幼儿欣赏故事,了解谦让的道理。
1、幼儿看幼儿用书《小熊让路》的画面,引出话题。
师:画面中有谁?发生了一件什么事呢?
2、教师讲述故事《小熊让路》。
3、师:为什么说小熊变得懂事了呢?如果你是小熊,你会怎么做呢?
4、教师小结:我们要学会谦让。
二、迁移日常生活经验,引导幼儿谦让。
师:请小朋友想一想,我们在什么地方会觉得比较拥挤?拥挤时可以怎么做,让自己和别人都感到舒服?当我们有了好玩、好吃的东西能不能让别人也玩到、吃到?
三、学会分享,体验和练习分享行为。
1、幼儿拿出自己的玩具或其他物品,相互交换和分享。
故事：《小熊让路》 小熊长得胖胖的，力气很大很大。 小熊在路上走，前面来了小兔。它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路!” 小兔怕小熊，只好从路旁的草丛中爬了过去。 不一会儿，小羊从前面走来。 小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路!” 小羊害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。 小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。 小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我!” 小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。 大狮子笑了笑，点了点头。 大狮子走在前面，小兔、小羊和小猴跟在后面。 小熊看见大狮子走过来．心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大狮子先走。 大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧!” 小兔、小羊和小猴听了，都愣住啦：大狮子也怕小熊啊! 小熊低着头，不好意思地从大狮子身边走过去┄ 从那以后，小熊看见小兔、小羊、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。 这下，小兔、小羊、小猴明白了，大家都说：“大狮子真有办法，小熊变得有礼貌啦!”
小熊让路教案(精编5篇)
小熊让路教案（1）【活动目标】1、学习故事，懂得谦让的道理。2、愿意与人分享。【活动准备】1、幼儿用书《小熊让路》。2、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品。3、幼儿分组，每组一块小鸡蛋糕、一把小塑料刀，一个盘子。【活动过程】一、幼儿欣赏故事，了解谦让的道理。二、迁移日常生活经验，...
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