一年级我没有教过，但是万变不离其宗。以下是一些我了解的方法，仅供参考：
图画法
圈点勾画法
朗读法、领读法
放飞想象法
场景演示法
带领体验法
......
还有其他种类的分法
1.小组讨论法
2.分组竞赛法
3.场景参与法
4.......
好吧！打了这么多字，望采纳！
讲授法：讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。
讨论法：讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。
直观演示法：演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。
练习法：练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。
读书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。
任务驱动法：教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。
参观教学法：组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。
现场教学法：是以现场为中心，以现场实物为对象，以学生活动为主体的教学方法。本课程现场教学在校内外实训基地进行，主要应用于育种试验布局规划、试验设计、作物性状的观察记载方法等项目的教学。
自主学习法：为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，通常给学生留思考题或对遇到一些生产问题，让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案，提出解决问题的措施，然后提出讨论评价。
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拓展资料：
教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。
/baike.baidu.com/item/%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%96%B9%E6%B3%95"target="_blank"title="参考资料：百度百科-教学方法">参考资料：百度百科-教学方法
如下：
一、要让孩子积极主动地去学习。
二、要让孩子有一个良好的学习习惯。
三、要让孩子有一个良好的学习方法。
四、要给孩子一个舒适的学习环境。
五、指导孩子科学用脑，合理安排时间。
教学方法之讲授法：
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是：
1、讲授既要重视内容的科学性和思想性，同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。
2、讲授应注意培养学生的学科思维。
3、讲授应具有启发性。
4、讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。
讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
语文教学方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法)；3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)6.研究法(问题—解决式；课题—探究式；实验—论证式)(七)自学法（自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生)
小学一年级语文《金木水火土》教学方法。
一年级语文的教学方法最大的闪光点就是联系生活实际进行教学的方法。小学一年级语文《金木水火土》一课也不例外。金、木、水、火、土，四种物质。金并不一定是指黄金，还泛指其它的金属。这四种物质，在我们的生活中广泛的成在。讲到这里就可以联系生活实际来教学。我们生活中哪些东西跟金木水火土有关...
怎样抓好小学一年级语文课堂组织教学
学生年龄小，注意力集中时间短，课堂乱套，学生随意下地，从而导致教学效果不理想等情况。为师者筋疲力尽，学生却茫然无知，所获甚少。因此，组织好教学课堂教学是摆在我们每个低年级老师面前的重要课题，是提高课堂教学效率的有效途径，那么，如何组织好小学一年级语文教学课堂呢？教师管理好课堂是有效教学...
这样教好小学一年级语文?
浅谈如何进行小学一年级语文教学 一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊...
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通用的小学一年级语文教学工作计划1 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生43名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音基础比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法教学打下了基础。写字姿势...
小学一年级语文学科教学计划
小学一年级语文学科教学计划 篇2 新学期新气象新计划,时代在前进,知识在更新,教材在更换,以前我所执教的教材是北师大版、人教版的,而这个学期是我从未接触过的S版,而且又是从来未教过的一年级课本。因此,本学期的教学计划,要比以往任何一份计划都显得更有份量,更具挑战性,无论是对教材的了解,还是教学方式方法...
小学一年级语文教学设计【5篇】
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小学一年级语文教学方案创意篇合集
如何使孩子的小学生活有一个好的开始,引导孩子走好人生的第一步是非常重要的,以下是我精心收集整理的小学 一年级语文 教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学一年级语文教学方案1 第一课时 (一)、提出本课学习任务 1、谈话导入:你们喜欢猜 谜语 吗?谁来说个谜语让大家猜一猜? 刚才的同学说出来让...
我是新到小学的一年级语文老师,怎样准备好公开课呢??
应把评课变成轻松愉快的交谈和切磋，让上课教师和听课教师都有所收获。步骤八：总结分析 上课教师根据别人的评课意见，认真分析自己的教学过程，明确哪些方面是自己的长处、哪些方面是自己应该改进的？为自己确立努力的方向。除了以上八个步骤外，一节高质量的公开课还要注意以下几个问题：1、教师要注意自己...
小学一年级语文《轻一点,再轻一点》教学教案
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如何提高小学一年级语文课堂效率
二、把握教学目标、灵活运用教材是高效课堂的根本。教学目标是课堂教学的灵魂。就上的每一堂课而言，要针对本堂课的特点，针对学生的学情实际，设计切合实际的课时目标，让学生一课一得。加强小学一年级的语文教学的方式方法的学习，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课。三...