可以借鉴外交部新闻发言人针对如何解决南海争端问题的演讲稿试试！
一直以为，我们南方这边的人缺乏爱国热情。原因无他，只因为从改革开放后，我们广东这边的经济快速发展，于是，人们的观念往往会从政治等各方面或多或少地转移到经济建设上。所以，无论是大人还是小孩，跟北京、上海等地的人们相比，总是把心思更多地投放到经济上，却总让人少了一种爱国情感的流动。我一直是这样以为着的。然而，今年，2008年，是属于我们中国的一年。我们的国家，我们的首都北京，将举行奥运会。圣火也从世界各地开始传送，终于，在5月7日，在那个阳光明媚的日子里，圣火来到了广州！我曾经这样跟好友闲聊过，我们都认为举办奥运会是我们的光荣，是一件非常值得纪念的事情，然而，大概我们这边也许就是政府宣传一下奥运会，搞搞公益广告就算了。谁知道，却是……我们学校在晚上是允许我们观看中央电视台的新闻联播节目的。曾经有一天晚上，大概是关于圣火传递到海南岛的新闻，记者采访了一个黑人旅客，他用流利的中文，一口气说 了“我爱奥运会，我爱中国”之类的话。那听起来有点别扭的中国话，却如此激昂地赞美我们的奥运会，赞美我们的祖国，顿时，我们班、我们级，还有高二级的所有人，都不约而同地鼓起掌，还有不少的起哄声，整栋教学楼充斥着掌声、欢呼声，久久不息……后来，在圣火于广州传递的那一天清晨，我骑着自行车如常上学，却意外发现许多在马路上穿梭不息的小轿车、出租车，甚至是 大货车都系上了一条鲜红的丝带。当时我想那是模仿 的雪灾时的“绿丝带行动”，也去免费载人到圣火传递现场吧！然而却并不是这样。直到中午时我才看清楚上面写的字，鲜红的旗帜上用耀眼的黄色写着：“中国加油！”看着大街小巷中穿行的一面面小红旗，有的，只剩下感动。再来的，就是昨天晚上，也就是5月9日，圣火在广州传递后的第二天晚上，因为是星期五，第二天不用上学，也许是自发的，从早上回校时，我如常望向自己班的窗，却意外发现我们班上面的12班竟挂上了一面国旗，在金色的晨曦的沐浴中，在微风的吹拂下飘扬！也许是那红旗太引人注目了，下午回校时，许多班自发地买了国旗、奥运会会旗等。我的学校分了三栋教学楼，其中一栋是高一高二共用的，每个级有二十个班，每层楼有十个班，这十个班中又以“二”字型相对着，每五个班一边。所以高一占了两层楼，高二就在高一上面，也按此格局分布。因此，每层楼每个班发生什么事，几乎是立即引起围观的。到了傍晚，天气忽然变了，电闪雷鸣，狂风暴雨的，大家都躲在教室里埋头做作业。忽然，上面那层楼的人都起哄，然后，几乎所有人都挤到走廊上。那是一面国旗，在走廊上挥舞着，顿时，整栋教学楼轰动起来了。有的人在照相，有的人在欢呼，有的人在呐喊，其他班的人也纷纷拿出自己班的国旗、奥运会会旗在挥舞。你可以想像一下，当五层楼的鲜红的国旗和白色的奥运会会旗交错挥动，每层楼以“二”字 型的两排对挥着时，那是怎样的激动人心！忽然，三楼有一个班的人取出一支小火炬，点燃了，一个班接一个班的在三楼传递起来了，也几乎在同时，所有的人不约而同地喊起了：“中国，加油！中国，加油！……”喊着喊着，竟拍起掌来和着，在一阵阵煞白的闪电下，我们疯狂的呐喊直冲云霄，回荡不息！后来，加油声停了，一面面旗又在风雨中飘扬起来，也不知是哪个班先开始唱起了国歌，所有人都笔直地站在走廊上，响亮地，在阵阵雷的咆哮下，一遍又一遍地唱着我们的雄壮的国歌！那一刻，我毕生难忘！我们是爱国的！我们有着爱国的热情，有着强烈的国家荣辱感，有着以实际行动去报效国家的志气！要是你还和前段时间的我一样，认为广东人只顾赚钱而忽视国家大事，你就大错特错了！在前段时间，上海北京等地都有不少人到大家福超市前示威时，我们广东这边似乎是没有什么反应。然而，我们这些学生的话题却常常围绕着那些游行示威、那些关于西藏搞分裂等问题进行讨论，老师也经常为我们提供一些相关的评论和他自己的个人看法去引导我们正确思考这一系列的问题。我们的课间时间往往就在这些问题上的闲聊中过去了。所以，我想，只要身为一个中国人，我们都或多或少地爱着我们的国家，我们这个有着五千年文化的中国，我们这个正在腾飞的中国！谁说我们广东人不爱国？
邓稼先一文中如何运用小中见大的写作手法的?
文中以小见大示例：钱学森召见邓稼先说:“中国要放一个爆竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，邓稼先回去后与夫人通宵不眠。他只说，要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实，在邓稼先为国防大事献身时，他的女儿照样地下乡和回城没工作。由这件...
以以小见大的写作手法写一篇关于中华民族传统美德的文章
“谢谢！谢谢！”外地人抬起头用感激的眼神看着这位衣着朴素，身材魁伟的中年男子，“你真好！嘿嘿，嘿嘿，”外地人裂开嘴憨憨的笑着...只见那位男子，微微一笑，点点头... 。公交车慢慢的启动了...此刻久违的温暖感代替所有的尴尬和不安，从未有过的轻松感溢满了整个车厢。每天上下班，都能在车上看到...
写作文什么是以小见大
这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。 以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,...
用以小见大的手法写一个片段内容是什么?
我家附近有一颗大梧桐树，树下有好几个蚂蚁洞，我常常去那儿观察蚂蚁。星期天，我闲着没事，又像往常一样来到这里，我一边吃着面包，一边准备观察蚂蚁。可是，等了好一会儿，也不见一只蚂蚁。我就把面包撕了一小片放在地上，看它们出来不出来。忽然，一只仿佛去散步归来的蚂蚁发现了面包渣后就匆匆跑回...
用以小见大的手法有什么好处
采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.,给人以更生动可感的形象,,这样在你的笔下,就会有五彩的生命了.再比方写爱国,你可以写一个小学生对红旗的爱护，看到别人对红旗不尊重就要加以指正。
我爱我家•我爱顺德作文250字,环绕美丽顺德,科技顺德
...4、学习“以小见大”的写作手法我爱我家作文,我爱我家的作 *** 到具体、真切、生动感人。教学重点:1、口语表示式的条理性和简洁性。2、书面表达的真切、生动、准确。教学过程:一 ... 《我爱我家》作文教学设计.doc ...教学目标:让学生关注细节、写好细节我爱我家作文,让文章更感人。教学设计:以...
求一篇用以小见大的写作手法写的800字作文～
就寝风波 校园生活是丰富多彩的，即使是一丁点儿的事儿，有时也会让大家感到其乐融融，有时则会在我们中间掀起轩然大波。就拿住校生就寝时的关灯来说吧：虽然说平日里我们都能和睦相处，然而一到就寝时，就会因关灯一事上演一出出闹剧，大家各抒己见，尽显“聪明才智”。 晚上九点钟，伴随着就寝铃声...
生命生命在写作手法上是什么结合
《生命，生命》 的写作手法是：以小见大。是从“我”的认识和感受来写的，是以小见大，从细微的事物中引出人生的哲理。《生命，生命》是现代作家杏林子的散文，选自《杏林子作品精选》。作者呼唤的"生命，生命"，表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，不虚度光阴，坚强勇敢，让...
以小见大写作手法怎么用
以小见大的手法描写温暖的记忆的片断文章。北方的秋天很冷，风也很大，只要是一片空地，上面总能出现放风筝的人的影子。他们把线一放，风筝便像窜天猴一样窜上云霄，美好得像一幅画。于是我求着妈妈给我买了个风筝。那风筝是三角形的，两个底角分别有缕彩带。它的线很长，看起来不费力就能飞得...
初二的以小见大的写作手法的作文(600字以上)
”他见我哭，心虚了，不敢说什么。我转身跑了。我扑在床上，不停地哭。不就是为了玩游戏嘛，用得着这样吗？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不进来的嘛！再仔细一想，其实我也有错，玩了一局不玩了，也不会这样呀！想到这里，我又有些后悔了。到了吃午饭的时候，妈妈叫我下楼吃饭。我只好...