词语搭配得当与否有哪些标准？

1、填空：1）硕大的手掌 2）白白的手掌 3）白皙的手掌 4）细嫩的手掌 5）粗糙的手掌
2、填空：1）日落的时候 2）童年的时候 3）昨日的时候 4）刚才的时候 5）美好的时候
词语的搭配是构建短语的练习形式，是组词的延伸，对于辨析词义、造句、修正病句都有较大的帮助。一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的，换了另外的词就不恰当。例如，“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不当，应改用“发挥”。 “激烈地鼓掌”中的“激烈”与“鼓掌”也搭配不当，应改用“热烈”。 “学习成绩大大增强”中的“成绩”不能说“增强”，应改用“提高”等等。
怎样搭配词语才称得上得当呢？首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说些什么事情、什么东西或情况，意义上能不能配合。例如，为什么必须用“发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬”呢？这是因为意义上不能配合。“发挥”和“发扬”虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬”又含有“提高、光大”的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。所以，“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲”“创造性”等词搭配。
“激烈”为什么不能与“鼓掌”搭配呢？因为“激烈”多用来说明剧烈的程度，“热烈”则表示兴奋和激动，用“热烈”去表达鼓掌时情绪高涨的情况更为恰当。同样，“成绩”不能说“增强”，“增强”是“增进、加强”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原来的高。用“提高”与“成绩”搭配得当。
考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如，“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小”搭配。“问题”不能说“克服”，应用“解决”。“提高效率”不能说“发展效率”。“节约开支”不能说成“浪费开支”等。

搬运粮食 进行命令 词语搭配对吗
搬运粮食，进行命令的词语搭配是不对的。1、内容解析：由于考验词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。根据题目要求，将平日积累的内容进行利用，找出搭配不合适的词语。“命令”是由上级向下级发布的权威性的指示，应该用“执行”而不是“进行”。2、词语搭配：...

在现代汉语中选择词语需要考虑哪些方面的因素
在现代汉语中选择词语时，需要考虑以下几个方面的因素：1. 意义：选择词语时需要明确词语的意义，包括词语的内在意义和外在意义。内在意义指的是词语本身的字面意义，外在意义则指词语的比喻意义和情感色彩。2. 语音：选择词语时需要考虑语音的因素，包括音节、声调、韵脚等。音节整齐匀称、声调平仄相间、...

填词语什么得像什么,什么得直什么
2、如果填入的词语与句子的意思不符，那么就可能会造成误解。注意词语的搭配：在填词语时，还需要注意词语的搭配。有些词语虽然单独看没有问题，但是与其他词语搭配在一起就可能会产生问题。因此，我们在填词语时，需要确保所填入的词语与其他词语能够搭配得当。3、注意词语的语境：在填词语时，我们还需要...

高中语文解题方法与技巧
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有...

修改病句的有哪些
2. 搭配不当 句子中的词语相互搭配不当也是常见的语病之一。例如，“我们的教室非常宽敞明亮”，这里的“教室”和“宽敞明亮”搭配得当；但如果改为“我们的教室非常宽敞壮丽”，则搭配不当，“壮丽”通常用来形容景色或建筑物等，不用于形容教室。...

导游语言的基本要求有哪些?
具体要求是：(一)语言畅达，措词恰当。流畅通达的口语讲解，使旅游者能够听清、听懂并领会导游词的内容及用意。因此必须语气衔接自然，词语搭配得当，遣词造句准确，如行云流水，令人清爽舒服。有些导游词要一气呵成，达到不加思索脱口而出的程度。切勿用空洞的套话、华而不实的描绘、不伦不类的比喻，...

什么是 词语搭配
词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的习惯搭配不同。如：发扬——优点、作风、传统、精神、民主。发挥——作用、威力、积极性、创造性。改进——工作、方法、技术。改善——生活、关系、条件。侵犯——主权、利益、领海、人权。侵占...

初一语文病句技巧
先将句子的附加成分（定语.状语.补语）去掉，紧缩出主干（主语.谓语.宾语），看主.谓.宾搭配是否得当；如果没有问题，再看枝叶和主干搭配是否得当。要学会搜索一些显性或隐性的标志，搜索否定语（切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.无时无刻不）.双面词（是否.能否.高低.快慢.大小.轻重.好坏.正反.里外...

高考语文答题技巧
选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。 2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越...

用“严”组成不同的词语填在下面,使词语搭配得当。( )要求 ..._百度...
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