残”的拼音是: cán
组词：残凶，残角，残草，残刑，暴残，胜残，贪残，零残，残刖，残逼，残热，遗残
残字不是多音字。
一、残的部首：歹
二、拼音：cán
三、释义：
1、害，毁坏：～害。
2、不完全，余下的：～余
3、凶恶：～忍。～酷。凶～。
四、笔顺：横、撇、横撇/横钩、点、横、横、斜钩、撇、点。
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1、残酷[cán kù]
凶狠无情。
2、残忍[cán rěn]
狠毒：手段凶狠～。
3、残疾[cán jí]
肢体、器官或其功能方面的缺陷。
4、残缺[cán quē]
缺少一部分；不完整。
5、凶残[xiōng cán]
凶恶残暴。
6、残废[cán fèi]
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7、残骸[cán hái]
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8、自残[zì cán]
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9、残局[cán jú]
棋下到快要结束时的局面。
10、残月[cán yuè]
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残酷、残忍、残疾、残缺、凶残、残废、残骸、自残、残局、残月、残阳、伤残、残破、残生、残虐、残兵、残障、残存、残冬、残照、致残、残败、残年、残品、残本、残部、病残、残货、残毒、残敌、残亡、残遗、残角、零残、残脱、残雁、殚残、残葩。
一、残酷
拼音：[cán kù]
释义：凶狠无情。
二、残忍
拼音：[cán rěn]
释义：狠毒，手段凶狠～。
三、残疾
拼音：[cán jí]
释义：肢体、器官或其功能方面的缺陷：～儿童、腿没有治好，落下～。
四、残缺
拼音：[cán quē]
释义：缺少一部分；不完整：～不全。
五、凶残
拼音：[xiōng cán]
释义：凶恶残暴：～成性、手段～。
孩子学习需要什么？
大量阅读，背诵经典，反复练习写作，多观察生活写日记，记下内心感受。
语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
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