适合一年级学生的小故事

【 #一年级# 导语】那些优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生的事情时,又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生,在学生心中树立一个榜样,树立一种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学生产生影响,影响力足以贯穿一生,所以,老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是 考 网整理的《适合一年级学生的小故事》相关资料,希望帮助到您。

1.适合一年级学生的小故事

  小蜗牛看海

  有一只小蜗牛(wōniú)想去海边看看。一只乌龟(wūɡuī)对它说:“我说小蜗牛,你和我都爬(pá)得很慢,你的身体又比我小很多很多,你爬起来比我还要慢很多。大海在很远很远的地方,你永远也爬不到大海边。我看你还是老老实实待(dāi)在这里好了。”

  小蜗牛微微笑了笑说:“没关系,试试看吧。”

  小兔子知道了小蜗牛的梦想,对它说:“喂,小蜗牛,别说你了,我跑得这么快,都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了!”

  小蜗牛说:“慢慢爬吧,一路爬过去,还可以看到不同的风景呢。”

  小蜗牛慢慢爬着,一匹马看见了,问蜗牛:“小蜗牛,你这是要去哪儿啊?”

  小蜗牛喘了口气说:“我要去看大海。”

  马带了小蜗牛一程,跑了好远好远的路,可是还没有到海边。

  小蜗牛又遇到了一只苍鹰(cānɡyīnɡ),苍鹰知道了小蜗牛要去海边,又带了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀(chìbǎnɡ)上看到了茫(mánɡ)茫的大海,不由得赞叹道:“哇,大海碧蓝(bìlán)碧蓝,无边无际(jì),真美呀!我做梦也没有想到竟然能看到大海!”

  小蜗牛非常感谢马和苍鹰。苍鹰说:“不用感谢我,应该感谢你自己,你让我明白了,不出发,就永远没有可能。只要出发了,一切都有可能!”

2.适合一年级学生的小故事

  小绵羊生气了

  个美妙的清晨,小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树,树上结满了又大又红的苹果。

  其中有一个苹果是莫莫最想要的,可是无论他跳得多高,总是够不着那个苹果。莫莫想,也许苹果会自己掉下来。

  他等啊等,等啊等……可是那个苹果就是不掉下来!莫莫等得睡着了。莫莫醒来的时候,却发现那个苹果不见了!茉莉正在吃那个苹果!

  “把苹果还给我,这是我的苹果!”莫莫大吼。“对不起,我不知道嘛。”茉莉说。莫莫很不高兴。“别生我的气,好吗?”茉莉说,“树上还有好多好多苹果呢。

  “我就要那个苹果!”莫莫嚷嚷道,“可是却让你给吃掉了!”莫莫非常非常生气……他气得长出了生气牙齿,生气犄角,生气蹄子和生气尾巴!“我要我的苹果!”

  “别这么生气嘛。”,茉莉劝他。“偏不!”莫莫大叫道,他在花上乱踩,撞翻了鸡舍,吓跑了鸭子,还咬了一头奶牛的尾巴。

  莫莫气得兼职不知道如何是好。他跺着大大的生气蹄子,非常生气地大吼一声:“咩——”莫莫越来越生气,脚跺得越开越重,地面开始轰隆作响……突然——地面裂开了,把莫莫整个吞了进去。

  莫莫笔直地掉下去,掉下去,一直掉到地底下,“咚”的一声,只有他一个人在黑暗中。“咩!”莫莫叫道,可是没有人听到他叫声。他想把墙撞破,可是墙没撞到,倒是把头给撞疼了。

  莫莫一个人很孤单。他闭上眼睛,

  回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地,慢慢地,莫莫就不那么生气了。

  当莫莫睁开眼睛的时候,茉莉真的就在他身边!“对不起,我刚才对你发那么大的脾气!”莫莫说。

  “没关系。”茉莉说,“我是来找你的。”我猜你可能是走丢了。看,我又找到一个又大又红的苹果,这是给你的!”

  “谢谢!”默默感动极了。

  茉莉带着莫莫回到草地上。

3.适合一年级学生的小故事

  少爷喝墨水

  从前,一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖,就把家中的独生儿子送进一家私塾,十几年过去了,这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。

  一天,他家来了一个有学问的客人。他父亲把客人请到客厅,两个人喝茶聊天。他听说来了一位有学问的客人,想见一见。可是又一想:在有学问的人面前不能显得自己没有学问,于是随手拿了一本书走进了客厅。

  客人看到少爷进来,手中还拿本书,便恭维说:“少爷是喝墨水的人,想必学问也一定不浅了。”他的父亲听后摇摇头说:“读书十载,胸无点墨,不堪造就。”

  少爷听了,心想:原来自己所以不会念书,是因为没有喝墨水呀!于是他回屋磨了满满的一碗墨,“咕冬咕冬”地喝了下去。又觉得不够,又磨了一碗,一仰脖又喝了下去,然后兴冲冲地跑到了客厅,对他父亲说:“爹爹,可不要再对别人说我胸无点墨了,我刚才喝了一肚子墨水,以后应该说我‘满肚子墨水’了。”

4.适合一年级学生的小故事

  海洋里的音乐家

  大海里的鱼多种多样,它们各怀绝技,有些鱼还是天生的音乐家呢!

  不信你瞧,鼓鱼就是相当出色的鼓手。听,“叮叮咚咚”,它发出的声音是不是很像鼓声呢?鼓鱼是好“鼓手”,螃蟹也不差,它的几只脚,常会拨弄出类似竹板发出的敲击声,这两位要是凑到一起,还真就成了一个小小的打击乐队!

  海洋里的风琴演奏家当属比目鱼,它的声音时高时低,就像风琴在轻声低吟。有了好鼓手,好琴手,那好歌手是谁呀?是赛音鱼。它们发出的声音,听起来好像人在歌唱。所以人们把赛音鱼比作海洋里的歌唱家。

  有的时候,海洋里的鱼类也会搞些小恶作剧。一次,一位水手在小艇上休息,忽然耳畔传来“呼噜、呼噜”的鼾(hān)声,像是一个熟睡的大汉从鼻腔中发出的声音,他四处寻找,没发现有人在近旁睡觉,再仔细听,原来声音是大海里由一条刺鲀鱼发出的。

  假如要在海洋里开派对,那可不能忘记邀请海虾,它们是的拉拉队。大海虾发出的声音是“咔嚓、咔嚓”的,大螯虾发出的声音是“砰砰砰”的,要是一群虾聚在一起,那海洋里可就炸锅啦,热闹极了。

  还有很多海洋鱼类,它们是极好的“模仿家”,小鲙鱼的声音像是蜜蜂飞翔时发出的嗡嗡叫声;电鲶的声音很像是猫儿在吼叫;箱鲀的声音酷似犬吠;小青鱼的声音像欢唱的小鸟;沙丁鱼叫喊时的“哗哗”声就像波涛拍岸;黑背鲲的“沙沙”声就像秋风扫落叶;竹筴鱼的“吱吱”声就好似少女的梳头声……

5.适合一年级学生的小故事

  米粒熊找阳光

  早晨,一缕(lǚ)金色的阳光从幼儿园窗口射进来,落在米粒熊手上。他乐得咯咯笑,手心手背不停地来回翻转着。

  老师走过来,蹲(dūn)在米粒熊桌子前,问:“米粒熊,你在干什么?”

  米粒熊把手放在老师面前:“老师,刚才阳光跳到了我手上,可是现在不见了。”

  老师拍拍他的小肩膀:“这几天一直下雨,现在终于天晴了,老师带大家到操场上玩,去寻找阳光好吗?”

  在老师的带领下,小朋友们很快排着队来到了操场。

  天气真好,操场上的多功能大型玩具在太阳照射下好像在发光一样。

  老师说:“小朋友们去玩滑梯(huátī)吧,要注意安全!”小朋友们欢呼着跑了过去。米粒熊也忘记自己是来寻找阳光的,跟着也跑向了滑梯。

  瞧!米粒熊真是忙,他从白色爬梯上去,从黄色滑筒钻出,再急忙从红色楼梯登上去,从蓝色滑梯滑下来,玩了一遍又一遍。

  突然,他抹着头上的汗,夹着腿,一扭(niǔ)一扭地跑过来:“老师,我要小便!”老师笑了:“呵呵,快去,快去!”

  米粒熊向卫生间跑去,急急忙忙迈上台阶,不好!脚踩空了,头重重地磕(kē)在了水泥台阶上,哦,可真疼啊!见周围没人,他勇敢地爬起来,解决了便便,提上裤(kù)子又向操场跑去。

  操场上的小朋友还在玩,米粒熊直奔爬梯,向上爬着。弯弯鼠在滑梯平台上看见米粒熊上来了,就轻轻拍拍他的头,说:“嘿,米粒熊,我们一起玩双道滑梯好不好?”

  谁知,米粒熊“哎哟、哎哟”叫起来。

  听见喊声,老师跑过来,扒开他的头发问道:“你头上怎么磕起这么大的包啊?”同时抱起米粒熊快步向办公室走去。

  来到办公室,老师找来冰块,敷(fū)在了他的头上,叮嘱(dīnɡzhǔ)米粒熊不要乱动。“呜呜呜,呜呜呜……”米粒熊头磕在水泥台上都没流的眼泪,现在却流了下来,因为他刚才只顾着玩,阳光还没来得及寻找呢!




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