a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）
b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）
j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）
拼音读法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， ya（呀）， ye（耶）， yao（腰），you（忧），yan（烟），yin（因），yanɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。
u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wa（蛙）， wo（窝）， wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wanɡ（汪），weng（翁）。
ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。
(5)iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un，例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
拓展资料：
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。
汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
拼写需注意的事项：
①j、q、x、y遇到ü ，两个小点要拿去
②句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写。
参考资料：百度百科：汉语拼音
拼音怎么拼读?
首先，拼音可以分为两拼音节和三拼音节。两拼音节，如"bào"，声母轻短后接带声调韵母，重音在韵母上；三拼音节如"xian"，则需要声母、介母和韵母连读，声轻、介快、韵母响，重音依然在韵母上。整体认读音节如"yi"，则像汉字一样直接认读。拼读方法有音节数调法，先拼基本声调，然后根据声调数下去...
拼音怎么拼?
汉语拼音的声调标注规律：a、o、e、i、u、ü标调按顺序，i、u同时出现，标后头的韵母，ü碰到jqxy就去掉点。韵母中只要有a的，就标在a上，没有a的就找oe ， 有o就给o标，没有o就给e标。若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音...
汉语拼音字母表怎么读?
汉拼拼音字母表 汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn；英语：Chinese Pinyin、Hanyu Pinyin或Chinese Phonetic Alphabets）简称拼音（Pinyin），是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语...
“拼音”的拼音怎么写?
韵母和声调组成。例如，“拼”字的读音是pīn，由声母p、韵母in和第一声调组成；“音”字的读音是yīn，由声母y、韵母in和第一声调组成。因此，“拼音”这个词语的拼音就是pīn yīn。总之，拼音是汉语学习的重要工具，通过掌握拼音，人们可以更方便地学习和使用汉字。
“怎么”的拼音?
“怎么”是汉语中带有疑问的词语，在日常生活中使用的频率非常高，但是也有不少小伙伴不知道“怎么”两个字的拼音如何拼写，“怎”字念第三声，注音为“zěn”；“么”字念第一声，注音为“mē”，因此“怎么”两个字的拼音是“zěn mē”
拼音怎么拼的,怎么拼?
拼音-拼音 [pīn yīn]释义 （动）把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。例句 老师把汉语～字母编成了顺口溜，便于我们记忆。
拼音的拼音 拼音的拼音怎么写
1、拼音拼音：[pīn yīn] 。2、拼音基本释义：把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音，如b和iāo拼成biāo（标）。3、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
“拼音”的拼音怎么写?
“拼音”的拼音写法是：pīn yīn。拼音是一种用于标注汉字读音的工具。它使用拉丁字母来表示汉字的读音。拼音系统最早可以追溯到古代的反切法，但是现代的拼音方案主要基于20世纪初的注音符号系统，经过多次改革和标准化而形成。现在，汉语拼音方案已经成为国际上广泛接受的标准，被用于教育、出版、...
中国20个地名的汉语拼音怎么拼?
20个地名的拼音如下：宁波：níng bō、象山：xiàng shān、杭州：háng zhōu、南京：nán jīng、上海：shàng hǎi、深圳：shēn zhèn、广州：guǎng zhōu、太原：tài yuán、武汉：wǔ hàn、重庆：chóng qìng。曲阜：qū fù、蚌埠：bèng bù、亳州：bó zhōu、台州：tāi zhōu、荥阳：...
学生拼音怎么拼?
学生拼音：学：xué 生：shēng学生拼音：1.[xué sheng]释义:1.在学校学习的人 2.接受他人的教导并帮助传播和实行的人2.[xué shēng]释义:指在各级学校读书的人“学生” 拼音为xue sheng“ 学”为第二声，“生”为第一声。学生的英文发音是：Student，英式发音：[ˈstjuːdnt]，...