一年级语文知识点
于是每课我们设计了拼读过关测评试卷,由家长协助进行拼读测试,弥补了课堂上不能逐一指点的不足,同时进行拼读之星的评选,以这样的评价机制增强了拼读的乐趣。 制作拼音卡片也是必备的学具及游戏工具,能帮助孩子更灵活地学习、运用拼音,每天都要反复认读。我们一年级的语文课本上面的汉字都有拼音,在学课文时看拼音识字是...
《会变色的报春花》语文教案
教学难点:理解课文的内容流利的回答问题。 六、教学方法: 诵读教学法、点拨法、课堂讨论、评述法第一课时检查词语的预习情况 学习目标: 1自学本课29个词语,掌握新词语的读音,意义和用法,重点词语达到会念,会写,完全理解,会用。 2通过自学和小组中讨论学习掌握重点词语,通过课文学习识读新词和汉字。 3获得新的词...
新学期语文教学工作计划
本学期在学校教务处的领导下,深入学习江苏泰兴洋思中学语文教改经验,转变教学观念,坚持“以生为本,以学为主”的课改理念,努力提高语文教学成绩,争取在捆绑式管理体制下,语文学科也能做出突出的贡献。为此,特制定了新学期语文教学工作计划,在以下诸多方面对语文工作思路做相应调整: 一、 课堂教学工作计划 “活学活...
四年级语文第四单元教案
在教学设计中我引导学生逐步学会通过对字词的`理解,进而感悟句子的含义,从而整理出整段的主旨,体会作者的写法。我希望学生学会的是方法,不只是课文内容。 但在教学过程中,我觉得自己处理预设预生成的教学机智不足,仍有些牵制的痕迹。 “以学定教,顺学而导”,在新课程理念下的课堂教学,教师的“教”从根本上是为...
小学一年级语文学什么
于是每课我们设计了拼读过关测评试卷,由家长协助进行拼读测试,弥补了课堂上不能逐一指点的不足,同时进行拼读之星的评选,以这样的评价机制增强了拼读的乐趣。 制作拼音卡片也是必备的学具及游戏工具,能帮助孩子更灵活地学习、运用拼音,每天都要反复认读。我们一年级的语文课本上面的汉字都有拼音,在学课文时看拼音识字是...
怎样学好初中语文阅读理解与作文
初中语文学习技巧百度云网盘资源下载地址 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 介绍：资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程、初中语文作文技巧、初一到初三各类学习资料等各类资料合集。
听课文言文
(这一般听课笔记的开头都已明确注出)2、教学过程。 包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法。(记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。 特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节,或一些平实的述说性语言适当少作记录,把自己从记录员的身份中解脱出来,把注意力投向学生的课堂学习...
人教新课标六年级上册语文的重点课文(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
本课的思想内容有两个重点:(1)表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨(2)赞颂富于同情,热心助人的美德。课文在写作上,通过环境、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。课文多处运用省略号,主要作用有(1)表现心理活动的时断时续(2)表示省略递增的次数(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结结巴巴10、《别饿坏了那匹...
如何让学生喜欢阅读
2、创设生动的情景和丰富的形式，激发阅读的兴趣。教学中，教师可根据教材和学生实际，创设各种情景和形式，如精心设计导语，可以赢得“开门红”的效果。如教学《松鼠和松果》一课时，可以先出示图片：松鼠、松果，然后问：“你们认识它们吗？看到它们，你想到些什么呢？”学生的思维会一下子被调动起来，都...
一年级下册语文教学计划(2)
教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明 15周(12月2日—12月8日) 教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点 16(12月9日—12月15日) 教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五 17周(12月16日—12月22日) 教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日 18周(12月23日—12...