六年级下册语文六单元依依惜别1、2、3课分段写段意(人教版)

人教版六年级下册语文第六单元依依惜别作文

以下例文供你作文参考,希望它们能为你打开作文思路,使你圆满完成属于自己的作文

依依惜别情

时光匆匆,转瞬即逝。不知不觉中,六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。这六年以来,我深深感受到了身边老师同学对我的爱,他们的爱,如清泉滋润着我。即将离开母校,离开老师,离开同学,我心中充满依依惜别之情。
难忘,这美丽的母校。在这里,我从无知变得懂事;从胆小懦弱变得勇敢坚强;从幼稚淘气变得成熟听话。在这里,我尝到了酸甜苦辣,也受益匪浅。在这里,我们茁壮成长,扬帆启航!,
难忘,这敬爱的老师。您就像那辛勤的园丁,照顾着祖国的花朵;您就像那绵绵的春雨,滋养着小禾苗;您就像那温暖的太阳,照耀着地上的万物。在我眼中,老师,您是平凡的,也是伟大的;是温柔的,又是严厉的。您让我在知识的海里畅游,让我在知识的天空展翅飞翔。我会永远感谢你。
难忘,这亲爱的同学。和你们一起走过了六年,我们一起度过了美好的时光朝夕相处中,友谊已在心中发芽。友谊像是一杯清茶,慢慢品,才能感受到它融入心底的甘甜。转眼间,我们就要分别,请别忘了我们的友谊,让它地久天长!
我会珍惜现在的每一天、每一分、每一秒,不要让它成为最后的遗憾。让还在一起的时光,变得更加美好!


依依惜别的深情

我现在是一名应届毕业生。在六年的学习、生活中,我每天都在四小这个大家庭里。如今,我就要离开母校了,离开那里的一切,眷恋之情从我心底油然而生。
回想起六年前,我还是一名天真,不懂事的小孩子,现在我已经成长为一名合格的小学毕业生。在这六年中,在我身边发生的点点滴滴的小事,都令人难以忘怀。
我和我的同学现在天各一方,我要记住每一张灿烂如花的笑脸,还有那些由于一件小事而和朋友闹不和,从而知道友谊是弥足珍贵。那些阳光遍地书声琅琅的清晨,还有那些酷暑中掌灯苦读的长夜......因为这一切都成为了遥不可及的从前。所有的往事都可以回忆而不可重逢,正如所有人都无法拒绝别离。现在我的心中充满了感激,感激每一位老师,曾给予我无私的教诲,感激每一位朝夕相处的姐妹,在我困难时向我伸出援助之手。
在这六年中,有许多东西胜过我的生命,有许多难忘的时刻值得我们去回忆,有许多刻骨铭心的事要我们记住。
我舍不得离开母校,因为这里有我太多美好的回忆。但人生的旅途是要延续下去,不论你是否准备出发。再见了同学们,你们一定要珍重,我会在心里为大家祈祷;“祝福大家,永远幸福,永远,永远......”



与同学依依惜别(片段)

岁月如流水,在不知不觉中流逝。光阴似箭,转眼间我的小学生活即将结束。难忘的小学生活像电影一样在我的脑海中一幕一幕的浮现,使我心里便久久不能平静。
  记得一年级的时候,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾随风吹拂,像一团火焰映红了我的脸。那一刻,我成为了一名少先队员。
  三年级的时候,我的学习成绩下降了,开家长会时,老师把我退步的事情告诉了爸爸,爸爸回家把我严厉的批评了一顿,还向我讲了许多学习方法和人生哲理。那一刻,我暗暗发誓,我一定要做一名好学生来回报父母对我的爱。
  转眼间,我已升上六年级,也都长大了,我非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?


时间的脚步匆匆而去,像薄雾被初阳蒸融了,像轻烟被微风吹散了,像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱,一一浮现在了脑海中,那时的我一直认为六年的时间太漫长了。可现在呢?我已经离开了母校,离开了朝夕相处的同学和老师,来到了一个新的环境中学习,从未有过的思念之情悄然而起。
那种眷恋,那种难忘,那种不舍,一下子都在心中徘徊。
还记得,我盼望已久的的那本书,一直没敢向你借。而那天,当我还在想着那本书时,你却出乎意料地说:“这本书送给你吧!也许它能帮助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”
还记得,我们一起上台合唱,那响亮的歌声,让人陶醉,我们高唱着国歌,歌声响彻云霄,在空中回荡。
还记得,联欢会上,我们装扮教室,我们在教室里欢庆,载歌载舞,欢聚一堂,欢乐的笑声回荡在教室,想再演奏着告别的乐曲。
还记得,我和你因一点小事发生了矛盾,而我一直不敢向你承认错误,当我默默时,一张纸条飞过来:“该毕业了,我们和好吧!”我知道这是你写的,我们又恢复了昔日的友谊。
还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐,一下子涌上心头……
时间呀,你能回头吗?如果可以,请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧!


光阴似箭,日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页……
而今,我们即将离别,我的心中充满了深深的留恋之情。
我忘不了,学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导,是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了,亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛,忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的,还是这六年的小学生活。每一次比赛,每一次游戏,都使我铭记于心。
当我想起我们一次次的比赛,班上每一个同学的音容笑貌,又看到即将要离别的母校,不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的母校,再见了。我在您的怀里从无知变得懂事,从幼稚变得成熟……敬爱的老师,再见了。您像一支蜡烛,照亮了别人,却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋,一起过的每一天……
快要离开我们的母校了,快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了,我怎能不感到伤心呢?但是我们总会长大,只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧!

1.《给老师的一封信》中最能突出露露感激老师哺育之恩的一句话是:(第五自然段整段
)。这时你想到的一句名言是:(十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
)。
2.《在小学毕业典礼上的讲话》中作者多处描写了槐树。作者是这样描写的(四字词语):(绿阴如盖)、(枝繁叶茂)、(郁郁葱葱)等。“今天,我们(为您而骄傲);明天(您一定因我们而荣光)。”作者的感激之情可以用一句诗来形容:(滴水之恩当涌泉相报)。


六年级语文《依依惜别》给同学的一封信400字
少年不识愁滋味,刚进初一的你们调皮好动.每次只要不在老师的监控下,班级就成为你们的乐园,说话者不知胜数.那时的一个月是我最心力交瘁的,每次进教室就像进入战备状态,每天仿佛都在战斗中.可是随着时间的流逝,你们也悄悄的发生着改变.课上听到的是你们的精彩地发言,课下看到你们认真地背书.在初一的...

六年级下册语文依依惜别课文
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六年级下册第六单元成长足迹和依依惜别每篇课文的主要内容,表达的情 ...
我想想,那些文章,都是写了当时儿童时代,念书的美好时光。1.表达了作者对于老师的教导的感激之情;2.抒发了作者对于老师、学校一离别之后的怀念;3.表达了作者对于童年生活美好的记忆的感念。应该这么多吧。加油啦。

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