初中语文怎么考

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初中语文

从小学开始,语文数学英语就是一直都在学习的,我们真的能学好吗,很多同学在学习的时候都很迷茫,怎么才可以把初中语文学习的更好呢?学习对于孩子们来说真的这么困难,让孩子们都望而却步吗?

一、基础默写,不能除出错

语文考试中虽然默写占比不大,但是往往1分就会在考试中失利,老师说1分1操场,这句话绝不是开玩笑,我们要重视这些默写,看起来可能微不足道,但是很大程度上是会帮助我们在考试时靠细节取胜.

二、作文题百变,找到新思路

语文考试最重要的就是作文,也是考试中最重要,占分最高的部分,学生们都会比较重视.可能现在市面上有很多的作文大全,但是很多时候我们都不可能完全猜对老师要考的题目,这个时候需要我们去在不同中找相同.往往很多时候都是可以从中获取灵感,从而写出漂亮的文章.

呵呵，我现在初二马上升初三了，可以说我的语文大概就在全班第五名的样子，偶尔冲个第一吧，也不是太高。我把我觉得的东西说说吧。
首先，我觉得读书是重要的，但不是最重要的。我四大名著一本都没看过，但是语文还是可以啊。小学和中学的语文最大差别就在于：课外的知识越来越多，且基础题分值越来越少。我不知道你们学校怎么样，但是我们外国语学校的语文常常有接近十分的题是语言应用。这是拉分的关键。我建议你可以做做《点拨》这本书后面的语言应用，或是《原创新课堂》这两本书都是我们老师推荐的哦，我认为不错。
语言应用也就是让你对什么什么人采访一下，或是组织一个节目，写篇导游什么的，一旦文不对题，基础一下子就拉下来了。
其次，真正的语文基础分不能丢。建议学完一个单元就听写，不仅仅是语文书后面有的，不知道你们老师上课有没有提过。比如说：
籍 藉～等形近字要做积累。我们语文曾经考过一下四个词语（拼音叫你写出字形）香“醇”，自怨自“艾”（YI四声），“蓊”郁和好高“骛”远，当时我一丢就是两分，那个怨啊……诗句每单元完后的诗句要背背，书后的诗句一定要一个字不差，总之，给自己定一个目标，前面的基础，包括文言文（课本）一分不扣！
我的朋友都是些成绩爆好的，平常走在一起都要乱七八糟用语文开点玩笑。但是老师经常表扬她们提前预习及背诗。这样她们记得比我牢，也可以有多的时间干其他的啦。
诗句积累方面可以春夏秋冬，友情爱情思乡，梅兰菊竹都背两句，其他例如哪四书哪五经，唐宋八大家哪八个，苏轼苏洵苏辙哪个是爸爸哪个是哥哥等都最好了解些。
阅读方面，一个字：多！多两句是不会整死人的，我的同桌语文烂就烂在咋个答都是一句话，可以先一句话开头总起，再乱七八糟点一些关键词语上去。但要主要要求，字数限制啊等等一定要看清楚！它说“联系生活实际”就一定要有“在我生活中”“我认为”等显眼的词语，其他的例如“××换成××好不好？为什么”要按照一定格式来答，首先肯定是“不好！”然后是“原文××突出了……有××的意思”然后还要说“而××换了以后却只有……的意思，原文更形象生动”等。再例如“说明文中‘大概’‘差不多’‘几乎’等词的作用”就肯定有“……使文章有准确性……”，答题也要像八股文，做完题如果老师发答案订正或评讲时一定要仔细对照自己的答案，就算自己的意思正确，却还是扣了分的题一定要琢磨一下，我经常犯转弯的错误，阅读就一定要直！
阅读看分值的多少！！一定要从分值猜要点，它给两分你就一定不能写一点，三点最保险。
作文是分数的关键。
我的作文时高时低，直接影响我的排名。作文高分一般都有以下特点：生活质感，文化内涵和情感真实，语言其次。
我写作文考试时不小心就会哭出来。想写啥子就写啥子，初一第一次半期考试我在作文中批评我的班主任，号作文的老师还说我“真情实感”给了52分（60分满）虽然不算太高，但是那次作文来说也算不错啦。多多体验一下生活吧，初一是个很好的年纪，我那时候（包括现在）整天风花雪月年华易逝的，但也是好事。
你可以对着墙啊，花呀，仔仔细细看个它几分钟，在心里先组织语言形容它，联想诗句啊什么的。再由此让你想到了什么。
我们语文老师说的，等哪天你看着墙都能写出真情实感的文章，那你就会写出好文章了哦！
今天花开了，你感到一丝高兴。为什么会高兴呢？因为一个生命？还是因为想到了谁？是因为某件事？还是那朵花真的很美？
尝试写出有生活质感的文章，就是真真正正你学会了语文。
模仿是作文的第一步。我喜欢张晓风的散文，特别喜欢，我妈介绍给我的，我常常在作文中用到她的句子，是整篇文章的亮点。
找一个喜欢的作家的文章吧！积累积累，体会别人的文风，再逐渐创作自己的文风！加油，我也在加油中，目标：中考作文满分！
我毕竟才初二，空话我也不想说啥子，但是还是勒紧你的裤腰带，去选两本自己觉得好看的名著，千万不要去盲目地读，你看哪本的故事情节有趣，就去读一读吧！例如我就有段时间特别喜欢《基督山伯爵》可惜真的太长！现在还是喜欢。莫泊桑啊等短篇也好看。《假如给我三天光明》《羊脂球》《茶花女》《乱世佳人》……都不错。
按部就班，步步为营，稳扎稳打，慢慢来！不急，这次考试作文比上次多一分都是质的飞跃！这次基础比上次高0.5都是胜利！这样，语文不就上去了吗？
我只是初二，或许我的意见不足精简一针见血，但是也讲究做个参考吧！

你们俩太空了。我今年毕业(江苏的!)，初三语文月考每次不低于130。
我不知道你的试卷形式，我们这的是6道选择，四个汉字，默书，交际，诗歌赏析2题，古文，现代文2篇，作文。
选择:分别考字词(积累，也就是多背)、标点、成语(积累啊，尤其是那种望文不能生义的和只能修饰一类的，如哀兵必胜、文不加点、美轮美奂只修饰建筑......)、病句、文学常识(没的说，背，不过一定一定要把所以语文书的整理一本，以便总复习)、排序。标点，这个这里说不清，必须听老师在习题课上讲技巧。病句，首先分结构，找主语谓语宾语，将多的成分删，少的补(一般是缺宾语)，不多不少的就是语序错误了，详细的还得老师补充;排序好说，有步骤:分文体(记叙、写景、说明、议论......)，分句群(如2、3肯定在一起)，定关键字词(如只要、就、还有、也，可以看出逻辑关系的，这样就能将句群排序)。
汉字、默写:略
交际:题目多了，真心没法说，有口语交际、时事(我们这时段是中国式过马路)、名著、汉字、长城......
诗歌就是对诗手法和情感的考察
课内诗歌背就行了，且对课外有帮助，感情相同的还可以套用
课外诗歌:先看题确定体裁:咏物、怀人、羁旅......然后读，找出感情字词，没有就找带有意向的(燕、雁、月、柳、蝉...)，来确定情感!然后根据描写方式定手法:直抒胸臆、间接抒情、借景抒情、托物言志、融情于景、动静结合、以声衬静、远近结合、感官(视觉嗅觉触觉听觉，用了哪个说哪个，如花香就是嗅觉)，这些手法看字意应该懂，答题先写手法，要联系诗歌内容，再情感。
古文:课内要滚瓜烂熟，包括字意句意，课外的考字是课内学过的字，有一个拓展的，可以根据上下文猜。翻译先翻每个字，在连词成句，使语句通顺，不要主观臆断啊!一定会错，除非特简单。理解题要联系文内容，把人、事放在回答中
说明文:确定说明对象(主要内容)及特征，答题要规范:用......的说明方法+表达效果+说明了...，说明方法:举例子、作比较、列数字、打比方、作诠释、下定义、分类别、引资料、配图表、摹像貌，效果:具体、突出、准确、生动、具体、形象、系统、具体、具体、形象。
议论文:也有格式，论证方法+效果+阐明(论述)了...，有力地论证了......的中心论点。方法:举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证、对比论证。效果一样。
记叙文:找人、事物、线索-------＞事物特点--------＞事物蕴含的情感或象征意向--------＞人身上与之相像的品质、精神-------＞作者对他们的的感情，如果这人是作者就算啦。
作文:修行靠个人，建议每天看懂2篇满分作文，熟读唐诗三百首...
以上这些只是基础，实战还得老师指导，方法技巧在上课点滴中。
我敲了好久的，而且是手机...所以，选我啦!

中考，语文科目主要在于前面的基础部分。我也是今年的考生，给几点建议。
1.加强字词，字音，成语的积累
2.反复记忆文言文和默写篇目
3.多做一些有特点的课外阅读，比如韭菜（说明文）……
4.积累典型人物的素材，以便再写议论文时使用

以上只是小女的一点建议，仅供参考

考初中的语文教资怎么考？

初级中学教师资格考试笔试考三科。
其中考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科，如果是考初中语文教师资格证，那么《学科知识与教学能力》就是考《语文学科知识与教学能力》初级中学。
报考条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
5、小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
6、初中教师应具有初中以上师范院校或其他大学毕业的学历。

7、高级中学、中等职业学校教师，应当具有师范学院、大学本科以上学历。

8、考生应在户籍登记、学历或人际关系登记的城市国家参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业生、一年级毕业生学校全日制研究生可以持学校学籍管理部门出具的留校学习证明，到学校所在地申请参加中小学教师资格考试。

9、遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行教师法规定的义务，遵守教师职业道德；经申请人员所在单位或户籍所在地的乡（镇）或街道办事处进行思想品德评价；应届毕业生应当接受学校的思想品德评价。

扩展资料：
获得教师资格的基本条件包括：
1、学历合格；
2、普通话水平测试合格；
3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。
4、体格检查合格；
5、思想品德鉴定合格。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。
参考资料来源：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

从小学开始,语文数学英语就是一直都在学习的,我们真的能学好吗,很多同学在学习的时候都很迷茫,怎么才可以把初中语文学习的更好呢?学习对于孩子们来说真的这么困难,让孩子们都望而却步吗?
一、基础默写,不能除出错
语文考试中虽然默写占比不大,但是往往1分就会在考试中失利,老师说1分1操场,这句话绝不是开玩笑,我们要重视这些默写,看起来可能微不足道,但是很大程度上是会帮助我们在考试时靠细节取胜.
二、作文题百变,找到新思路
语文考试最重要的就是作文,也是考试中最重要,占分最高的部分,学生们都会比较重视.可能现在市面上有很多的作文大全,但是很多时候我们都不可能完全猜对老师要考的题目,这个时候需要我们去在不同中找相同.往往很多时候都是可以从中获取灵感,从而写出漂亮的文章.
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初中语文考试时要注意什么
语文考试注意事项：1、注意时间分配，保证作文至少有40分钟；不漏页。书写工整。2、审题：条理清晰，认真仔细。3、选择题：排除法，不留空白。4、默写、填空题：不错、别、添、漏、倒、草，特别注意顺序和提示语，写字不潦草。5、仿写题：仿写句要注意修辞、结构，如根据语境说话要注意简明、连贯、...

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