说明文
爬山虎的脚是一篇说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。
《爬山虎的脚》是我国现当代著名文学家、教育家、出版家叶圣陶老先生的作品。叶老在这篇作品较为详细地讲述了爬山虎的脚是如何一步一步爬上墙的。虽然这篇文章语言看起来较为平淡，但正是这种平淡无奇的语言却将爬山虎爬墙的过程描绘得十分清晰、自然，让你看后对爬山虎爬墙过程中的神态、动态一目了然，就仿佛爬山虎就在我们的眼前一点一点地向着墙上爬去。
写爬山虎比较出名的文章除了叶老的这篇《爬山虎的脚》，还有我国当代著名作家肖复兴的散文《那片绿绿的爬山虎》。这两篇文章都值得一读。
文体特点
记叙文的文体特征
记叙文的文体特征是记叙某个具体的生活内容，描述某个具体的事件或场面。记叙文的记事，一般说来，事件较为简单，过程也不复杂，时间跨度也不大。中心人物大多也只写一个人，而对这一个人的表现也不要求面面俱到，要求只写人物的一种较为突出的品质或精神。
表现景物也不过分精雕细刻。记叙文的材料必须具有直观性，即具有可见、可闻、可感的特点，力求避免概括、抽象。记叙文中记人、叙事、写景、状物，都与时间推移和空间转换联系在一起，所以其结构主要为时空结构。记叙文的表达方式是叙述和描写，所以它要求语言要有形象性，使读者读了其文，如见其形，如闻其声，如临其境，从而受到强烈的感染
议论文写作文体特征
议论文是指以客观事物、客观事理为剖析对象，以明辨是非为主要目的的文体。议论文以议论说理为主要表达方式，议论在文中起着主导作用。议论文要直接表达作者的认识，作者对客观事物、客观事理的是非曲直要直截了当地发表自己的见解，提出自己的主张，而不能追求一种藏而不露的风格。议论文的材料主要是用作论据的，即论证观点的依据，所以材料必须具有某种论证性。议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的，因为说理是其主要目的，而说理必须遵循逻辑规律。
一般的逻辑进程是提出问题——分析问题——解决问题，其论证方式尽管比较繁多，但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化。议论文的语言运用必须是明确的，同时它所思考的、把握的不是客观事物的具体形象，而是对整体事物的某种高度的抽象概括。因此，无论是在论点的表达上还是在论据（材料）的叙述上，都具有概括性的特征。
散文写作文体特征
散文是用凝炼、生动、优美的文学语言来记人、叙事、写景、状物的一种文体。散文的最大特点是“形散神不散”。“形散”主要是材料内容可广泛选材，“神不散”指中心主旨都是一致的。中心必须明确而集中，最好能表达得巧妙、完美，不能中心议题多而肤浅。要富有强烈的情感。情是打动人的首屈一指的一种方法，文章只要有了情，就会自然成文。结构上应有一条线索，把丰富的材料贯串成一个有机的整体。线索的设置多种多样，有以人物思想感情为线索，有以赞颂一种思想品质为线索，有以某一物品为线索，有以某一种景物为线索，等等。
《爬山虎的脚》的体裁
爬山虎的脚是一篇说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。《爬山虎的脚》是我国现当代著名文学家、教育家、出版家叶圣陶老先生的作品。叶老...
爬山虎的脚是什么文体
说明文。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。《爬山虎的脚》主要具体说明了爬山虎生长的地方，爬山虎叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。这篇课文为读者提供了一些有关爬山虎的实用信息，使得读者对爬山虎有更全面的了解，所以是说明文。
爬山虎的脚属于什么体裁的文章
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，...
爬山虎的脚是什么体裁
说明文。根据查询百度百科得知，《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。类型：说明文。也是一篇科普散文。
爬山虎的脚是一篇什么体裁的文章
该文章是一篇科普说明文。《爬山虎的脚》通过生动的描写和形象的说明，向读者介绍了爬山虎的脚的特点和功能，使读者对这种植物有了更深入的了解。《爬山虎的脚》是一篇科普说明文。文章以“爬山虎的脚”为标题，直接点明了文章的主题。接着，作者通过细致的观察和实验，详细描述了爬山虎的脚的形态、颜色、...
四年级语文上册《爬山虎的脚,是什么体裁性质的文章?
这篇文章属于说明文性质的文章，主要是为了知识普及
小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案
小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案2 教材分析: 这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文,还要引导学生学习作者的观察方法,抓住事物的特点,去学习写出内容具体的文章来。 教学目的: 1、学会...
爬山虎的脚是一篇什么体裁的文章
《爬山虎的脚》。这个《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。这篇文章主要介绍了爬山虎是如何爬墙的。
爬山虎的脚和蟋蟀的住宅是什么类型的文章
《蟋蟀的住宅》文章体裁是记叙文。《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
人教版小学语文课文内容分类
叶圣陶《荷花》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》林清玄《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》、《桃花心木》冯骥才《珍珠鸟》、《刷子李》马克•吐温《金钱的魔力》、《威尼斯的小艇》、《汤姆•索亚历险记》毛泽东《七律•长征》、《卜算子•咏梅》、《为人民服务》列夫•...