小学二年级合唱曲目推荐如下：
《小兔子乖乖》、《世上只有妈妈好》、《好朋友》、《梦的天空》、《让我们荡起双桨》、《我们的节日》、《小蜜蜂》、《春天在哪里》、《童年》、《让我们荡起双桨》。
小兔子乖乖
《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，由黎锦晖作词组曲。故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。
原作来历
儿歌原名《老虎叫门》，黎锦晖被誉为“中国儿童歌舞剧之父。这首表演曲写于1920年的北京，黎明康回忆说，“《小兔子乖乖》原名《老虎叫门》，是父亲创作的一首儿童歌舞剧中的片段。”
歌词
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。
世上只有妈妈好
《世上只有妈妈好》，歌曲充满了对母亲的深情厚爱，作为插曲曾经出现在2部弘扬家庭伦理道德的电影中，即《妈妈再爱我一次》和《苦儿流浪记》。
在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。应该说从20世纪80年代走来的观众，大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪《世上只有妈妈好》。几乎每个从电影院里走出来的人，手里都搽着哭湿的手帕。
一部台湾苦情戏在内地获得如此之广的共鸣，这是当时发行这部影片的工作人员都没有想到的。或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材，或许是因为它给了善良的人们一个宣泄感情的端口。
适合一二年级的合唱曲目
1. 蜗牛与黄鹂鸟 2. 吉祥三宝 3. 童年 4. 采蘑菇的小姑娘 5. 让我们荡起双浆 6. 龙珠 7. 雪绒花 8. 路灯下的小姑娘 9. 蜗牛 10. 数鸭子 11. 犬夜叉 12. 虫儿飞 13. 灌篮高手 14. 生日快乐 15. 西游记 16. 月亮船 17. 明天会更好 18. 茉莉花 19. 娃娃 20. 三只熊 21. 加油...
小二声部合唱曲目哪些比较好?
1. 《小兔子乖乖》：这首歌曲基于一个有趣的故事，由黎锦晖创作，讲述了小白兔们如何机智地应对假扮成妈妈的大灰狼。它不仅旋律可爱，而且教育孩子们要警惕陌生人，是一首寓教于乐的经典儿歌。2. 《世上只有妈妈好》：这首歌曲表达了对母亲的无尽感激和深情，曾在两部电影中作为插曲出现，深刻触动了...
小二声部合唱曲目哪些比较好?
小学二年级合唱曲目推荐如下：《小兔子乖乖》、《世上只有妈妈好》、《好朋友》、《梦的天空》、《让我们荡起双桨》、《我们的节日》、《小蜜蜂》、《春天在哪里》、《童年》、《让我们荡起双桨》。小兔子乖乖 《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，由黎锦晖作词组曲。故事主要讲了白兔妈妈走后，...
小学一二年级童声合唱曲目有哪些 小学一二年级童声合唱曲目推荐
1、《校园的早晨》《校园的早晨》是一首校园歌曲，由著名作曲家谷建芬作曲、诗人高枫作词，创作灵感源于辽宁大学，在二十世纪八十年代曾经风靡一时。《校园的早晨》同时也是它的灵感来源地辽宁大学的校歌。2、《歌声与微笑》《歌声与微笑》是王健作词，谷建芬作曲，上海小荧星儿童合唱团演唱的一首歌曲，发行...
求适合小学二年级学生唱的校园歌曲和红歌,小合唱,四五个学生合唱?
《童年》，《我们的祖国是花园》，《哇哈哈》，《采蘑菇的小姑娘》，《卖报歌》，《闪闪的红星》等等
适合一二年级小学生唱的的红歌歌谣有哪些?
《黄河大合唱》由光未然（原名张光年）作词，冼星海作曲，1939年4月13日在延安首演，歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。1960年代后期因江青的建议，被殷承宗等音乐家改编为《黄河协奏曲》，后来又出现了有石叔诚版的《黄河协奏曲》。由于意识形态方面的原因，《黄河大合唱》在台湾"戒严时期"被...
小学二年级音乐下册歌曲有哪些?
1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。2.第二课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟。4.第四课:加夫特圆舞曲，霍拉舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗。5.第五课:狮王进行曲，老虎磨牙，两只老虎，猫虎歌。6...
哪些红歌适合小学二年级学生合唱?
井冈山下种南瓜 雷锋叔叔你好 中央电视台银河少年艺术团合唱过的
二年级小学生元旦晚会表演什么好?
1.因为是二年级，所以楼主可以让二年级的小朋友一起组合在一起，可以几个人在前面边跳边唱，后面几个小朋友跳舞,这样效果很好！【歌自选，短一点就行】2.也可以2.3个小朋友一起唱首歌，【最好先是一人几句，后面合唱】歌可以唱一些小朋友最喜欢的歌，列如喜羊羊主题曲，开心往前飞！3.也能...
人教版(简谱)小学音乐二年级下册《唱歌 老牛和小羊》优质课公开课课件...
《老牛和小羊》以宫调式、四二拍为特征，由三个乐句组成。歌曲中，老牛与小羊的叫声通过固定动机表达，首尾反复，既增添趣味性，引发学生兴趣，又为后续合唱部分做铺垫。第三乐句巧妙设计高低两个声部，形成四度和声，降低学习难度。歌曲结尾完美回归主音。重点和难点：1. 使学生在不知不觉中树立合唱概念...