的地得怎么区别

一、不同用法

1、“的”前面的词通常用来修饰和限制“的”后面的事物,以显示“的”后面的事物是怎样的。

2、“得”后面的词通常用来补充“得”之前的动作。

3、“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作,并显示“地”后面的动作是怎样的。

二、句子的不同结构

1、的:结构形式是形容词(代词)+的语+名词。

2、得:结构形式是动词+得语+副词。

3、地:结构是副词+地+动词。

三、侧重点不同

1、的:仅限于过去使用。

2、得:这意味着动作已经完成了(更常见于早期的白话文)。

3、地:专注于想法或行动的活动领域。

1.的:

1、读作:de,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。

2、读作:dí,真实、确实,如“的确”。

3、读作:dì,箭靶,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。

4、读作:dī,2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī。

2.地:

当读“di”时:

1、[名]地球;地壳:~层‖~震。

2、[名]地球表面的陆地部分:~势‖山~‖~下水‖顶天立~。 

3、[名]土地;田地:耕~‖种~‖盐碱~。

4、[名]地域;领土:封~‖殖民~‖~大物博‖割~赔款。 

5、[名]地面;建筑物内铺筑的一层东西:扫~‖铺~‖木板~‖水泥~‖东西扔了一~。 

6、[名]地区;范围较大的地方:本~‖内~‖外~‖祖国各~。

7、[名]场所;地点:场~‖目的~‖就~取材。 

8、[名]所处的位置或环境:~位‖~步‖设身处~。 

9、[名]思想、心理活动的领域:见~‖心~。

10、[名]指地方(dì fāng),即相对中央或相对军队而言的各级行政区划的统称:~税‖军~两用人才。 [2] 

11、[名]指地区,行政区划的一级,在省之下、县之上:~委‖省~县三级领导班子。 

12、[名]路程:50里~‖不远,就三站~。

13、[名]花纹图案或文字的衬托面:红~白花‖白~黑字。

14、[固定名词]地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥的总称,也叫“十二支”,传统用作表示次序的符号。也用来表示十二生肖。

当读“de”时:

1、用在动词、形容词及相关短语的后面:吃惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛‖头也不回~走了。

2、用在名词、副词、拟声词后面:本能~缩了回来‖非常~高兴‖旗子哗啦啦~飘着。

3、一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。

扩展资料

把握下面三点来区分“的、地、得”的正确读音和使用:

注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作dì、dì、dé,虚词则一律念轻声de。

注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。

注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。

如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“怎么样”。

参考资料

百度百科-地

百度百科-的




“的”、“地”、“得”分别在什么时候使用?
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“的、地、得”怎么区别,各自表示什么意思?
闭上了眼睛‖头也不回~走了。2、用在名词、副词、拟声词后面:本能~缩了回来‖非常~高兴‖旗子哗啦啦~飘着。3、一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。

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高兴得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.\\x0d\\x0a第五,所有的标点符号前面一律用“的”.例如:这本书是我写的.这支笔是他的.\\x0d\\x0a第六,记得先看de的后面,再看de的前面.\\x0d\\x0a总之就是“怎么样的东西,怎么样地干什么,干得怎么样”.区别三个“de”很重要,看书写话时要特别关注....

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