读作：用中文字按读的方法写出来。
读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。
例如：58 ，读作：五十八。
在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。
读数从高位到低位：
一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
例如：1203.4应读作：一千二百零三点四，就是从最高位千位1读起，按从高到低顺序读出，写的时候也是从最高位千位1写起，按从高到低顺序写出。
读数就是用文字把数字表达出来，如：1203.4读作：一千二百零三点四写数就是用数字和符号表示某数。
《数学》里的“读作”和“写作”分别是什么意思?
1、读作：用中文字按读的方法写出来。如70，读作七十。2、写作：用阿拉伯数字把数写出来。七十，写作70。数字的词语解释有以下4种：1.若干字。《南史·任昉传》：“﹝王俭﹞乃出自作文，令昉点正， 昉 因定数字。”宋翁元龙《瑞龙吟》词：“雁横阵，数字向人佣写，暗云难认。”2.表示数目的...
二年级读作和写作的区别
二年级读作和写作的区别如下：一、对一个数来说：读作就是把这个数用文字写出来;写作就是把读出来的数用数学符号写出来。简单地说：读作是文字，写作是数字。二、概念是不同的。阅读意味着数字应该用大写字母写，例如大写的1，2，3，4，5，6，7，8和9。例如：68，发音：68。书写是指用小写的...
一年级数学读作和写作怎么区分
一年级数学读作和写作的区分如下：1、定义不同。读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。2、具体数字不同。读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。如：30500644500...
“读作”和“写作”是什么?
1."读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。2."计数单位"如：个、十、百 、千 ,万... 等。3.书写的要求是大写数字。4.因此读作和写作的不同之处是"读作"是大写数字，即怎么读。"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。如"125" 写作：125 读作：一百二十五 例如：表示计数单位之间的关系 10...
数学;读作和写作是什么意思.
读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：58 ，读作：五十八。写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：七十三 ，写作 ：73。在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的...
数字的读作和写作分别是什么
读作：把数字用中文表述出来;写作：用阿拉伯数字写出来。例：123 读作一百二十三，写作123
“写作”和“读作”的区别是什么啊?
“写作”是按要求写数、或根据读作写数，结果是一个数，就是用阿拉伯数字把数写出来。例如，五十八 ，写作：58。“读作”是将一个数读出来，就是用中文字按读的方法写出来。例如，95，读作：九十五。我国的读数法则：从高位起，按照数位顺序读，从最左边高位起开始读，千位是几就读几千，百位是几...
数字写作和读作的区别
表达方式区别、功能等区别。1、表达方式区别：数字写作是将数字转化为可视化形式的表达方式，使用阿拉伯数字、罗马数字、中文数字等。数字读作是将书面形式的数字转化为口头表达，使用口语的方式表达数字。2、功能区别：数字写作用于书面记录、数据输入、数学运算等，方便数字的存储和处理。数字读作用于口头交流...
数学中的数字读作和写作有什么不同
算式的“读作”写成中文汉字，即大写的数字。读作：用中文字按读的方法写出来。例如56读作：五十六。写作：用阿拉伯数字把数写出来。例如八十二写作：82。数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。读数法则 按照四位分级的原则，我国的读数...
读作和写作的区别是什么?
1、概念不同。读作是指：数字要写大写的，如数字大写一。2、三、四、五、六、七、八、九。例如：68 ，读作：六十八。写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：七十四 ，写作 ：74。二、写法不同：读作“是大写数字，"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录...