《断章》的主旨是什么?

《断章》的主旨:人可以看“风景”,也可能成为“风景”的一部分而被别人观赏;在人生的舞台上“你”“我”的角色往往可以互换;宇宙万物处于息息相关、互为依存的关系中;以两幅优美的画面隐喻着人生中许多“相对”的关系。

《断章》是现代诗人卞之琳所作。

原文:

你站在桥上看风景,

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。

扩展资料

诗人通过对“风景”的刹那间感悟,涉及了“相对性”的哲理命题。“你站在桥上看风景”,而相对于楼上的人来说,桥上的“你”就是他们眼中的风景,他们“在楼上看你”;“明月装饰了你的窗子”,而相对于梦见“你”的人来说,“你”则像窗外的明月一样,“装饰”了他们的“梦”。

诗人将人生哲理与诗歌意象融合起来,表现了自己对宇宙和人生的探求;在技巧和形式方面,诗人融会了传统的意境和西方象征主义的艺术手法,形成了自己的现代诗风。

《断章》是中国现代文学史上文字简短,然而意蕴丰富而又朦胧的一首短诗。诗人在诗中熔铸了浓厚的哲学思辨意识。以“断章”为题,看似一般,实则是妙语双关。其一是从一首完整的长诗中抽出来的片断,其二是人类内心那份失落的、难以言传的情感,而这份内心独特的感受往往能触动人类内心最柔软的地方。

人们常说“好诗可耐百回读”,而这首短短的四句《断章》已足够品读一生。之所以这首诗会在产生经久不衰的艺术魅力,至今仍给人一种很强的美感,是因为诗人避去了抽象的说明,而创造了富于象征性的美的画面。画面的自然美与哲理的深邃美达到了水乳交融般的和谐统一。

诗人在隽永的图画里,传达了他智性思考所获得的人生哲理,即超越诗人情感的诗的经验:在宇宙乃至整个人生历程中,一切都是相对的,又都是互相关联的;在感情的结合中,一刹那未尝不可以是亘古;在玄学的领域里,如诗人布莱克讲的“一粒砂石一个世界”。

在人生与道德的领域中,生与死、喜与悲、善与恶、美与丑等等,都不是绝对的孤立的存在,而是相对的、互相关联的。人洞察了这番道理,也就不会被一些世俗的、观念所束缚,斤斤计较于是非有无、一时的得失哀乐,而应透悟人生与世界,获得自由与超越。

创作背景:《断章》创作于1935年10月。据作者自云,这四行诗原在一首长诗中,但全诗仅有这四行使他满意,于是抽出来独立成章,标题由此而来。

作者曾说:“这是抒情诗,是以超然而珍惜的感情,写一刹那的意境。我当时爱想世间人物、事物的息息相关,相互依存,相互作用。人(‘你’)可以看风景,也可能自觉不自觉点缀了风景。

人(‘你’)可以见明月装饰了自己的窗子,也可能自觉不自觉地成了别人梦境的装饰。”又说:“我的意思是着重在相对上。”可见诗人主要希望表现一种相对关系,因而创作了此诗。




短诗五首主旨归纳?
短诗五首文章主旨 《月夜》中,诗人面对艰难处境表现出独立的坚强性格和奋斗精神,显示出“五四”前夕一代 青年的个性觉醒。 《萧红墓畔口占》是一首悼亡诗,表达了对逝去友人的怀念以及对自己和友人的生命之旅的追 索和反思。 《断章》这首诗描绘了两幅优美的画面,暗示着人生中许多“相对”的关系,...

卞之琳 断章 读后感200字
断章读后感 读完《断章》有种奇异的感觉恍恍惚惚地萦绕在我身旁,却难以言传。是淡淡的清幽?还是若离的伤感?或是漫无目地的闲情?不是,都不是。我突然感到内心从未有过的平静,于是陷入无际的沉思 我突然觉得,我就是那个站在桥上看风景的人。看眼前的风云变幻,看眼前的悲欢离合,置身于眼前的...

有一首里有一句我在桥上看风景,请问这个诗的全文是什么?
这个诗的全文:《断章》你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。以上是卞之琳的《断章》,这首诗选自《鱼目集》写于1935年10月。诗只有四句,每个字,词,每句话都通俗易懂,但细细品味便觉意味悠长,耐人寻味,诗 中用几个 简单的意象,词语,营造了两...

怎么鉴赏汴之琳的《断章》(重点是体现的主旨)
幽避的深巷,女子竟将马蹄声也融入了对他的思念中!

跪求答案 卞之琳《断章》和郑愁予《错误》
那我就把关于郑愁予有关《错误》的两个问题给你说下,自己写的哦,绝对不重复的 3.这首《错误》以江南的小城为中心意象,用莲花来象征江南女子的纯洁与柔美,深闺中思妇的内心如“小小的寂寞的城”、紧掩着的“小小的窗扉”,脆弱、敏感、内蕴,充满古典的风韵。还有 东风 柳絮 春闱 达达的马蹄等...

扩写作文断章600字
4. 断章 提炼观点写作文 《断章》一诗充分显示了诗人的高超的结构手腕。全诗四行,分成两节,恰似并置在一起的两组镜头。 镜头一:“你站在桥上看风景”。镜头二:“看风景的人在楼上看你”。这两个镜头摄取的都是生活中常见的景象,分别来看各自只是一个肯定性叙述,告诉读者一种状态而已,很难悟出什么深意。现...

...首里有一句我在桥上看风景请问这个诗的全文是什么
7、读者要提炼、解读出这些信息,首先就要抓住标题“断章”这把钥匙。8、那么,作者组合了几个什么样的“镜头”?这些组合的“镜头”蕴含了哪些主旨、意蕴方面的信息?我们来具体解读。9、 解读一:通过不同“镜头”,展现人生中的“巧合” 此种解法将《断章》整首诗理解为两个“镜头”的组合,...

初中九年级语文下册课件:《断章》
1、《断章》一诗中,诗人是怎样用形象的画面来阐释抽象的哲理的? 《断章》的4行诗,是4个形象的画面。前两个画面,“你站在桥上看风景”“看风景的人在楼上看你”,表面似乎互不相关,“桥上”“楼上”这两个地点,却在看风景时发生了联系。后两个画面,“明月装饰了你的窗子”“你装饰了别人的梦”,窗子与...

断章卞之琳改写作文
1. 将卞之琳的断章改写为散文 早已算不清,它伴了人们多少的梦幻;而那个昏黄的下午,我猛然从梦中惊醒的一刻,诗人已去,白云端,“你站在桥上看风景”。 《断章》寥寥数语,在作者的自述中,可以得知它原该是首长诗一部分,由于只这四句便足以为诗而独立成章,猜想下,便是“无心插柳”之举。怎样的桥、怎样的楼...

断章卞之琳主旨
信息传播是现代社会中不可或缺的一部分,它可以让人们更快地获取到信息,也可以让人们更好地了解世界。但是,信息传播也存在着误读与误解的问题,这些问题会给人们带来很多不必要的麻烦。在本文中,我们将探讨信息传播中的误读与误解,并提出一些应对措施。误读与误解的定义 误读是指读者对信息内容的理解...