如何评价大学生除了上课,就玩手机的现象?

如何评价大学生除了上课就玩手机的现象?

现在随着大学的普及,以及高校的扩招,所以在日常的生活中,大学生这个群体被越来越多的人所关注。社会上的新闻也有更多的是关注大学生的新闻。所以现在的大学生不仅有充满激情的上课的学生,其中也不乏有关于在大学生活中无所事事的人存在。

而且现在随着电子化的普及,大学生玩手机的现象就比较多,所以就出现了一个现象就是大学生除了上课就是玩手机,就出现了这样一个现象。

那么为什么会出现这样的一个现象呢?现在随着信息化的普及,大学生这个群体越拉越多的被关注,所以有点什么风吹草动总会被很快的上热搜或者头条。那么该如何看待这样一个除了上课就是玩手机的这样一个现象呢?

首先在大学生日益丰富的生活中,有很多的生活体验,所以在大学生日常生活的时候,不应该除了上课就是玩手机。除了日常的生活空虚之外。还有在日常的生活中,不注意培养自己的生活情操,总是给人一种得过且过的感觉,所以在生活的时候,除了玩手机就是上课。

并且在大学中,只是抱着学好自己本门的课就行,其他的就是什么都可以,只要所学的科目不挂科就行。现在的大学生缺少了一个追求的目标,所以除了上课就是玩手机。

以至于到了有时候吃饭都不去,顺便叫了一个外卖,所以这种现象的出现,是现在的学生缺少了一种奋斗的精神。

大学生总是玩手机是一件很正常的事情,因为我们基本上每一个人都会有这样的想法,大学里面我们不需要很努力地去学习,只要期末不挂科就好了。而且你会发现很多大学生基本上都是手机不离身,早上起床的第一件事情就是刷一下朋友圈,晚上睡觉前还不忘去给别人点个赞。

在我大学的时候,我心里就会有这样的一个念头,在大学之前已经读了十几年的书了,现在我终于能够不用再努力学习了。所以当我们了这个厌学的念头的时候,我们自然而然就学不进去了。当我们在高中的时候,老师管的非常的严,手机都是偷偷地在被窝里面玩,但是到了大学里面,基本上没有老师会管你,说一句难听的,老师们连你叫什么名字都不知道。一个人的自律能力往往都很差的,当没有人管你的时候,你就会放纵自己。

其实在大学里面除了上课以外就玩手机是一件非常不好的事情,你千辛万苦地来到大学里面,就是为了来荒废光阴吗?手机毕竟只是一个通讯工具,它虽然给我们带来了很多的乐趣,毕竟那些都是虚拟的,在现实中的你还是一事无成。

我们还是要回归现实中,你应该多放下手机,去做一些有意义的事情。比如说去做一些兼职,兼职能够很好地锻炼自己的能力,赚来得钱还能够很好的改善你的生活质量,对你将来上社会还会有很大的帮助。

作为一个大学生,不可否认你说的话的部分真实性,其实有些大学生,即使是上课,也在玩手机,且人数还不算少。玩手机,指的是刷微博,QQ微信,玩游戏之类的,但握着手机,不代表就是在玩手机,也有利用手机做有意义的事情,评价要客观。

首先,先说说那些除了上课就刷手机玩游戏,聊天的大学生吧。我认为适当的玩是放松,但过了就是在浪费生命了。大学生相比于中学小学生,更加自由独立,时间安排都是自己来决定的。这就导致一些自制力不那么强的学生,出现了迷茫和不适感,手机和虚拟世界的诱惑,使得他们沉浸其中无法自拔。类似于青少年网瘾的感觉,在虚拟世界里,鲜少与身边人沟通,缺乏了一些社交的能力。

这样子真的不好,且出了校门面对生活压力,容易出现无力感,孤独感,挫败感。

其次,为什么大学生会握着手机不放。就我个人而言,害怕错失了重要消息。在这个信息时代,信息的时效性越来越明显了。大学里,基本消息都是通过网络形式来进行的告知。与家人朋友联系要通过手机。随着手机的发展,很多电脑才能使用的功能手机也可以了,可以手机码子写论文,做表格,发邮件,提交报告。感觉在手机上花的时间长,还有部分原因是把该花在电脑的时间用在了手机上。这一点,其实无可厚非。

第三,不可否认的是,手机的魅力,通过微博志天下事,看视频,看动漫,看小说,通通都可以用手机。派遣时光吧。因为有的人真的迷茫。

最后,玩手机如果是看新闻咨询,学习知识什么的是很有意义的。

这个问题在大学里是一个普遍存在的问题,有的学校采取了一些措施,有的学校则是放任不管。大学的生活业余时间是非常多的,一般的大学不管白天课有多少,基本上到了大二晚上是没有晚自习的存在的,所以到了晚上大学生的时间是非常多的。尤其是对于喜欢熬夜的同学,基本上只要下午最后一节课下课,他们就能有六七个小时的空闲时间去挥霍。

大部分同学都是通过手机来打发这一段时间,真的是细思极恐啊,我也是一个大学生,每天如果上的不是自己喜欢的课的话,我也会在课堂上偷偷的玩手机,有的老师会管,有的老师则不会,他们认为我们已经是大人了,自己的事情自己能处理好,但是我们经常是自己也管不住自己。

有时候想一想之后。觉得这么长时间的玩手机,不仅浪费时间也对身体有所损害,然后自己就会控制两天不让自己玩那么长时间的手机,不过一段时间过后就又会忘记当初的雄心壮志,我还好一点,因为我有自己的很多事情,基本上不上课的时间里我都会用那些事情来充实自己的生活。



那是个别现象吧,不管是特别好的大学也好、普通大学也好,我觉得大学生玩手机这种现象本来就不是什么奇怪的事情吧。但要说除了上课,就只玩手机,那当然就极个别例子了。这给我的感觉就是混大学吧。

虽然说大学是一个很好的开端,而且可以说大学里很多事情都开始要自己掌控了,关于上学、关于业余时间、关于学习、关于生活等等,这些都可能是一个学习的过程,但如果说你除了上课,就玩手机,我肯定是反对的。

也许你可以把玩手机当做一种业余的放松方式,这我能理解,毕竟可以说手机也成为了现代人不可缺少的一种工具,可是对于大学生而言,我认为学习还是主要任务。尽管你可以参加各种各样的活动,通过各种方式锻炼自己,但也应该是在你可以兼顾的情况下进行。

不然,在我看来你最终就是学业、人际交往两头空的现象了。大学里除了上课,可以做的事情实在太多了,何况把自己的大好年华都花在了玩手机上面呢?何不去看看外面的世界怎么样呢?对吧!



如何评价大学生除了上课,就玩手机的现象

一些二本学校基本这样
但是也有例外
如果你想有好的学习氛围
需要去更高的学校去

大学生上课玩手机,是对自己的学业不负责,对父母不负责。在该学习知识的时候没有认真学习,毕业找工作找不到满意的也是很正常的事。作为大学生应当有自控能力管理自己玩手机的问题。不能荒废了学业。多学一点知识,以后少一句求人的话。
课堂上玩手机,是对教师的一种不尊重,作为大学生基本的礼仪都不去践行,也是做人的一种失败。教师在上课,自己玩手机,是对教师劳动成果的不尊重,从小思想品德教育就教育我们要尊重他人的劳动成果。
大学生上课玩手机这个现象非常的正常,不管在哪个大学,不管在哪一节课上,都可能会出现学生上课玩手机现象。学生之所以玩手机,那是因为对课堂没兴趣,或者听不懂老师上课的内容,也可能是自己根本就不想听了。
很多人说大学的老师一点也不管事,上课根本不管学生,只顾着自己上课。其实想说的是,上大学的人都是成年人了,不再是小孩了,什么事都要老师去监管的话,以后的路也会走的很困难。

扩展资料
高校大学生课堂玩手机的根源剖析
(一)内因剖析
首先,在进入大学学习之前,大家的学习都很明确,就是考大学。在中国这样的制度下,高考是每一个有孩子的家庭最重要的事情。他们的学习有家长的监督、老师的督促和学校的管制。因此,大部分同学也就不由得重视起来。
一旦进入大学,从之前很严格的环境中释放出来,又加上大学的管理比较自由,这让很多大学生一下子过度放松下来,进而导致了他们慢慢地放纵自己。
其次,很多大学生心理素质不高,抗压能力和抵御诱惑能力不强。大学生作为一个特殊的社会群体,正在经历从学校走向社会、从懵懂走向成熟的过渡期,在生理、心理尚未完全成熟的情况下,抵抗外界诱惑的能力十分低下。手机中时刻更新的讯息,以及电子游戏影视作品等,无一不充满着诱惑。
(二)外因剖析
1、生活条件的影响。社会的不断发展,带来了生活水平的飞速提升,受过苦的老一辈们,想尽办法给孩子们提供富足的物质生活。
这些越来越富足的大学生们,对新鲜的事物具有很强的好奇心和掌控欲,再加上迅速发展的互联网和各种聊天软件,使现今的大学生们也无时无刻不受快餐文化和网络文化的熏陶影响。这在一定程度上导致了大学生过度使用手机,推动了大学生在课堂玩手机这一现象的形成。
2、学习环境的影响。目前,由于师资力量和资源有限的原因,大学里的公共课、选修课,还有部分专业课都是以几百人容量的大课堂教学。
这种课堂教学方式教室很大、学生很多、学生座位不固定、老师和学生间几乎零互动,导致大学生上课不积极、无聊,以至于玩手机成了一种精神寄托,加速了大学生课堂玩手机现象的形成。
3、老师方面的影响。由于在有些高校,每学期末都会对老师的教学进行测评,而学生是测评的对象,这使得老师上课过程中不敢过于管制学生,甚至害怕得罪学生而得到差评,影响自己的年终考核,甚至职称的晋升等。这导致了许多老师,想管不敢管,只好放任大学生们上课玩手机。
4、不良因素影响大学生的价值取向。信息时代的来临,大学生周围充斥着来自网络、媒体、社会环境中的各种信息。这些不良信息的传播严重影响了大学生的心理状态,更有西方资本主义者趁机对大学生传输资本主义思想,导致部分学生对人生的追求变得盲目,重功利而轻修身,重收获而轻付出。


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