学习后面配什么词语?

学习后面可以搭配很多。比如学习刻苦,学习委 员,学习优秀,学习之余,学习舞蹈,学习困难,学习技术。

学习中哪些单词可以分组?学习中可以分组的单词:学习、习惯、复习、自学、练习、武术、习惯、风俗、艺术、坏习惯、习惯、习惯,习惯、预习、旧习惯、固定习惯、传播、学习、练习、练习、复习、练习、补充学习、书法、旧习惯,习惯,习惯和实习

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习可以组什么词语 :学习、风习、温习、自习、练习、习武、习惯、习俗、习艺、恶习、习气、癖习、预习、旧习、固习、传习、研习、演习、习作、习染、习题、实习、复习、习见、补习、习字、故习、习性、习尚、见习、

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词语接龙,“学习”后面怎么接?


学习,读音为【xué xí】
词语接龙可以这样接:学习--习惯--惯性--性情--情感--感恩--恩怨--怨念--念旧--旧友--友谊等等。
学习【 xué xí】
解释: 从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
造句:
因专心于学习,他对我所提的问题口不应心。
学习好,首先要靠自己的努力,别人的帮助还在其次。
每个同学都应该拟订一份学习计划。
我们学习知识要有水滴石穿的精神。
学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。

1、习题 [ xí tí ]
释义:用作教学练习用的题目。
造句: 学弟正低声下气地向学长请教这道习题的解法。
2、题目 [ tí mù ]
释义:1)诗歌或文章的主题、意旨;书籍的标目。2)提出来要求解答的问题。3)借口;名义。4)评论;品题。
造句:晚饭后,爷爷讲了一个故事,题目叫《一枚勋章的来历》。
3、目录 [mù lù]
释义:按次序编排以供查考的图书或篇章的名目。
造句:我把自己的藏书进行了分类整理,并建立起了检索目录。
4、录音 [lù yīn]
释义:用仪器录制音响;录成的音响。
造句:这台录音机的录音效果不好。
5、音乐[yīn yuè]
释义:有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
造句:小红爱好音乐是受了妈妈的影响。
6、乐器 [ yuè qì ]
释义:能发乐音、供演奏音乐用的器具。
造句:这首乐曲利用中西乐器合奏,新颖奇特,别开生面。
7、器重 [ qì zhòng ]
释义:上因才能对下看重;重视。
造句:哥哥得到经理的器重,工作更加努力了。
8、重视 [ zhòng shì ]
释义:认为很重要而认真对待。
造句:类似的问题别的班也有,应该引起重视。
9、视力 [ shì lì ]
释义:在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力。
造句:哥哥视力不好,当空军的愿望落空了。
10、力气 [ lì qi ]
释义:1)拉弓用力的计量单位,一力气等于老秤九斤十二两。2)身体肌肉收缩或扩张产生的效能。
造句:举重运动员不但要有力气,还得懂技术。


学习加什么名词
知识类名词。学习是一种增加自我知识与阅历的一种方式,词语学习可以加知识类名词,例如:学习语文、学习英语、学习数学、学习地理等。学习是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程,是大多数人向上奋发的途径。

学习和生活中后接什么词语
学习和生活中健康成长。学习和生活中更进一步。学习专心致志,学习一丝不苟,学习一心一意,学习认认真真。生活开开心心,生活愉快。生活幸福,生活如意。

学字可以组什么三字词语?
学文化,学知识,学技术,学本领,学开船,学做饭,学开车,学养鸡等等

“学习”的“学”后面是用“的”还是“地”?
“不断地学习”是正确的。“不断”是一个形容词,后面跟动词时用“地”,如“不断地学习”、“不断地奔跑”。一、的、地、得用法分析:“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、...

学在后面可以组什么词语
哲学劝学博学大学好学品学失学勤学国学同学化学助学侍学上学公学婺学医学乐学后学入学京学太学圣学修学僻学奥学善学古学冬学学业女学 哲学学习劝学博学大学好学品学为学失学勤学国学同学化学助学侍学上学公学婺学医学乐学后学入学京学太学圣学修学僻学奥学善学古学冬学学业女学向学学世不学学主匠学习学今...

学习榜样后面接什么词语
学习榜样,为国争光。学习榜样,用行动证明。学习榜样,为国为民。学习榜样,拼搏努力。学习榜样,刻苦上进。

关于学习的词语或句子?
关于学习的词语和句子有很多很多,例如:学如逆水行舟,不进则退。学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。谦虚使人进步,骄傲使人落后。

表示学习在以后更好的诗句和词语是什么,快快快
1.百尺竿头,更进一步 2.学海无涯苦作舟 3.欲穷千里目,更上一层楼

描写学习或工作态度的词语或成语有什么?
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及,犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足,教然后之困 学然后知不足,教然后知困、学书不成,学...

学而时习之,不亦说乎!的意思
【解释】:⒈,必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。⒉ 三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习,对于别人...