在生活中能体现“美”的小事例200

思路

多姿多彩是美的真谛

古典美和时尚美都是美

人要追求内在美与外在美的统一

爱美之心人皆有之

和谐是美

距离产生美

大自然的美使人赏心悦目

要学会发现和创造美

追求美是艺术的使命

人应该拥有美的心灵

名言

自然界的现象的结构,是非常之美、非常之妙,而物理学的研究,使得我们对于这个美有更多的认识。——杨振宁

人的一切都应该是美丽的:相貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

美都是从灵魂深处发出的。——康德

身体的美,如果不与聪明才智相结合,就是某种动物性的东西。——德谟克利特

美,节奏,和谐,都源于心灵的聪慧和善良。——苏格拉底

名誉和美德是心灵的修饰,如果没有它们,那么再美的肉体也不应该认为是美的。
——塞万提斯

美德好比钻石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。——培根

如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美。——培根

玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味。——莎士比亚

幽静的花是多么美!但如果它们涌上街头,大叫“欣赏我吧”,它们将要失去多少美啊!——济慈

我们把美归结为质朴无华,实实在在,恰到好处。——爱默生

人的外表的优美和纯洁,应该是他内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基

富有生机就是美。——威廉·布来克

端庄即至美,严肃乃极乐。——威廉·沃森

人类有一种爱美的天性。——罗曼·罗兰

生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔

所谓美,是指物体中能引起爱或类似情感的某一性质或某些性质。——柏克

经典素材

青春之美
(美的形式是多样的)

什么是美呢?每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美;有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美,这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美,这种美是独一无二的,既可以是短暂的也可以是永恒的,那就是青春的美。无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,还有一些年轻的气息,那就是美的。这种美是可贵的,也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的、毫无特别的年轻人走在街上时,就会有一种清新感,一种说不出的美感。那就是青春的美,新鲜朝气在他或她的身上的每一个部分跳跃,那种美是无法描述的。因为她有的不仅仅是美,而是希望,是一种对未来无比美好的憧憬。那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗?答案是否定的。俗话说人老心不老,从一个鹤发童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她即将离开人世的最后一刻,只要始终保存着这一丝美好,都是美的。

日本学者论美
(美与善是统一的)

日本学者今道友信曾经从“义、善”的角度考察美的价值。在《论语》中有“告朔之讫羊”之说。“义”字是指一个人在祭祀中双肩扛着羊献给神。“善”是把羊放在盘中献上去。这就达到了义和善的境界。但如果不仅如此,而且献上的羊比其他人的更大,则就达到了“美”,也就是说贡献更大,“美”更在义和善之上。后引申到人遵守社会的道德规范,勇于牺牲个人利益来保存社会利益,这就是美。所以说美比义和善在价值上来得更高了。

培根论美
(内在美与外在美要结合起来)

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,它给了此就不再予彼。所以许多容貌俊秀的人却一无所为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲尔帕斯、腓力甫王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。

仔细分析起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,用画合成一张最完美的人像。其实,像这样画出来的美人,恐怕只有画家才会喜欢。美是不能制定规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。有许多脸型,就它的部分看并不美,但作为整体却非常动人。

有些老人显得可爱,因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的。”而有的年轻人尽管具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。美犹如盛夏的水果,是最容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却承受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

海棠的美
(自然美有益于人的心灵)

“春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。”这是唐代诗人郑谷写的《海棠》诗。
海棠,在我国素有“名花”、“国艳”的美称,历代诗人题咏不绝,有的把它比喻成妙龄少女,有的赞为“花中神仙”,有的惊叹“天下奇绝”。一代大文豪苏东坡也为之倾倒,“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”,因此海棠雅号“解语花”。海棠花姿潇洒,花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称,在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富贵”的意境。历代文人多有脍炙人口的诗句赞赏海棠。陆游在诗中写道:“虽艳无俗姿,太皇真富贵。”形容海棠艳美高雅。陆游另一首诗中:“猩红鹦绿极天巧,叠萼重跗眩朝日。”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象。宋代刘子翠诗云:“幽姿淑态弄春晴,梅借风流柳借轻……几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成。”形容海棠似娴静的淑女,因此海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人,雨后清香犹存,花艳难以描绘。

周总理也非常喜爱海棠花,他白天常常在繁忙的工作之余,抽几分钟散步观赏;夜间工作劳累了,有时散步走到甬道旁的海棠树前,总是抬头看了又看,从它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去继续工作。

海伦的美征服特洛伊长老
(爱美之心人皆有之)

《荷马史诗》中说,一场特洛伊战争打了足足十年,民不聊生,怨声载道,交战双方城池中尽剩妇人与老者,年轻男子几乎全部殉身沙场。战争结束后,战争的缔造者、与人私奔的王后海伦被押回斯巴达等待长老大会宣判。几十位白发苍苍的长老代表的是最高民意,他们将决定这个红颜祸水的命运,让她偿还成千上万丈夫和儿子们的生命。天传杀气,地抱不平,空气中全是冤魂怨气,但长老的宣判竟如此出人意料,他们说:“为这样一个女人,再打十年仗也值得!”

一位征服多位天才的女性
(美是内心与外表的统一)

德国作家萨尔勃曾这样评价莎乐美,说她是一位“具有非凡能力的缪斯,男人们在与这位女性的交往中受孕,与她邂逅几个月,就能为这个世界产下一个精神的新生儿”。

莎乐美于1861年出生在俄罗斯一个显赫的军官家庭。她不仅被上天赐予了惊人的美貌,而且从小就有很强的反叛心理,包括对自己的性别。父亲和三位哥哥给莎乐美以很大的影响,男性的世界观和价值观在她的头脑中打下了深深的烙印。她的性格中有着诸多的男性特征,也有着男人般深邃的思维能力,这也是她能够和一些杰出的男性进行思想交流的原因。她聪明好学,35岁以前就完成了《为上帝而战》、《弗里德里希•尼采及其著作》等8本书和50多篇文章,这一成就令学术界为之震惊。

受到她影响或启发的男性有思想家保尔•里、天才哲学家尼采、东方语言学家安德烈亚斯、杰出诗人里尔克、影响深远的精神分析学家弗洛伊德,甚至马克思也被她折服。

燕妮的美
(美是内心与外表的统一)

贵族出生、年华似锦的燕妮,被公认为是特利尔最美丽的姑娘和“舞会皇后”,许多英俊景族青年为之倾倒,求婚者不乏其人,毫无疑问,可以缔结一门荣华富贵的婚姻。但是她却蔑视封建社会和资产阶级社会的一切传统观念,瞒着父母把自己许配给一个市民阶级的子弟,虽然她完全不能预计和马克思共同生活的前途如何。此后的漫漫人生,燕妮把自己的命运和马克思完全连接在一起,经受了常人都难以忍受的颠沛流离、饥寒交迫。

今天我们看燕妮,并不会从外貌去评判她,而是从她坚韧伟大的心灵。即使她没有出众的容貌,我们也会认为她是美的。她的美由于生活的锻造,早已经超越了自然赋予的原态,而达到了心灵的绝美。

“提灯女士”南丁格尔
(博爱精神造就精神之美)

近代护理学的奠基人弗罗伦斯•南丁格尔也是一个容貌并不过人、但让人一想起来就觉得她是美丽的女子。她慈祥可亲,热爱伤病员,对待工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。在黑暗的深夜,南丁格尔手持油灯巡视病房,无微不至地关爱着每一个伤兵,伤兵们感动得躺在床上亲吻着落在墙壁上的她的身影,表示对她的崇高敬意,并一致亲切地称呼她为“提灯女士”。她的事迹广为流传。1912年,国际护士理事会倡议世界各国医院和护士学校以南丁格尔的生日5月 12日作为国际护士节,以此纪念这位英国护理学先驱、人类护理事业的创始人。

奥黛丽·赫本的魅力秘诀
(人要追求内在美与外在美的统一)

影星奥黛丽·赫本以她仪态万方、典雅淳厚的女性形象,享誉全球。很多人问她美丽的秘诀,这些话是她书中的答案:

“魅力的双唇,在于亲切友善的语言。可爱的眼睛,善于探寻别人的优点。要想得到苗条的身影,请与贫苦饥饿的人分享你的食物。美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它。优美的姿态,来源于与知识同行而不是独行。人之所以为人,是必须充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长,并非向人抱怨。如果你在任何时候需要一只帮助之手,你可以在你自己的每一条手臂下面找到它。在年老之后,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,另一只用来帮助别人。女人的美丽不在于她的穿着,她的身材,或者她的发型。女人的美丽一定从她的眼睛中找到,因为那是通往她的心灵深处的窗口,‘爱’居住的地方。女人的美丽不在于外表,真正的美丽折射于一个女人的灵魂深处。在于亲切的给予和热情。一个女人的美丽随着岁月的流逝而增长。”

奥黛丽•赫本中年以后退出影坛,专门从事慈善活动。在她的晚年,奥黛丽•赫本担任了联合国儿童基金会的亲善大使,曾先后到过哀鸿遍野、饿殍满地的索马里、肯尼亚、埃塞俄比亚、孟加拉国。由于她把全部身心交给了全世界的不幸儿童,她获得了“琼•赫肖尔特人道主义奖”,以表彰她为慈善事业做出的贡献。她的爱心使她的美更加丰厚而不朽。

“娶丑妻”的案例
(娶妻重德不重貌)

诸葛亮“身长八尺,面如冠玉,兴戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”。 但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。据说阿丑“黑面焦发”,十分丑陋,却聪明贤淑 ,知书达理,颇有内美。可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。

周恩来总理是公认的美男子,但是夫人邓颖超却长得不是很出众,相貌比较一般。但是他们夫妻非常恩爱。周恩来看重的是长期同学、同事的过程中建立起来的感情,看重的是邓颖超非同一般女子的胸怀、情操。

20世纪70年代初,12岁的姑娘戴碧蓉为了抢救几个小孩,而失去了左臂和左腿。长大后,她与退伍军人小苏成了家,小苏说:“只有心灵的美,才是永恒的美,真正的美。你的身体虽然残废了,但你的心灵比某些四肢健全的人更可爱。”

马雅可夫斯基的光头
(内在的气质重于外在的美)

大画家列宾要为著名诗人马雅可夫斯基画像。到了约定的那天,他将原来的漂亮头发剃掉了,成了一个大光头。询问之后列宾才明白,原来马雅可夫斯基认为, 一个人的内在美比外在的相貌更重要;剃光头就是为了让画家能够将自己的内在性格气质更加鲜明突出地描绘出来。

数学之美
(科学中的美)

数学是美丽的,古代的Proclus曾说:数学是这样一种东西,她提醒你有无形的灵魂,她赋予你所发现的真理以生命;她唤起心神,澄清智慧;她给我们的内心思想添辉;她涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。数学中的和谐美、同一美、对称美及奇异美等都是客观世界美的特征在数学中的反映。

“美丽的大自然常以数学的语言讲话,这个语言的字母是:三角形以及其他各种形体”(伽利略语)。耸立的原始森林是直的,满月是圆的,蜂巢结构是极精巧规则的多面体,向日葵的种子是按对数螺线排列的,有些植物绕竿攀援形成螺旋线,这样的例子举不胜举。更神奇的是数学的美在科学创造中的威力,最典型的案例莫过于电磁波的发现,麦克斯韦在建立电磁理论的过程中依据法拉第的实验研究成果,推得两个方程,但两个方程的右边是不对称的,麦克斯韦从数学美考虑出发,把第二个方程改写成和第一个方程对称的形式,他这样做,当时并没有任何实验依据,正是根据这个改写的方程,麦克斯韦推断出:在宇宙间存在电磁波。对于麦克斯韦的理论,当时人们难以相信,有人说“深不可测”,有人说是“天书”,直到过了20多年,物理学家赫兹才证明电磁波的确存在。这正如理论物理学家狄拉克所言:“如果物理方程在数学上不美,那就标志着一种不足,意味着理论有缺陷,需要改进,有时候,数学美要比与实验相符更重要。”

意林故事

《巴黎圣母院》中的美丑对照

在《巴黎圣母院》中,按美丑对照原则塑造了众多令人难忘的艺术形象。其中有外貌和心灵都美的女主人公埃斯梅拉达;有道貌岸然、心理阴暗险恶的副主教克洛德•富洛娄;有面貌奇丑无比而心灵善良正直的“钟楼怪人”加西莫多。雨果正是通过塑造这些人物,展示给我们美与丑的多样性,歌颂了人类正直善良的崇高品德和美好心灵。

书法讲座的启示

有一次,我去听一个书法讲座,老师在讲如何欣赏一幅作品时谈到,创作者不论是写是画,在作品完成后,总要挂起来,然后再退后几步,站在一个合适的距离上来欣赏,这样才能体会到作品的整体美。这种感觉在欣赏油画时更明显。太近了,看到的只是一块块颜料的堆积,太远了又看不清楚了。只有在距离合适的时候,你才会看到一幅完美的艺术作品。我想,人与人的交往也一样。人是大自然中最杰出的一件作品,那么,你在欣赏他人的时候,是不是也应该站开一点,留出一点距离呢?

留出距离就是给自己留出一个空间,也给对方留出一个空间,大家都有了自己的空间才会和谐相处,如同太阳、地球、月亮一样。仰望太空,众星璀璨,但如果它们之间没有距离,还能有美存在吗?

野刺玫不再开花

有一个人很喜欢刺玫花,认为那花很娇艳,于是在院子里种了很多。

刺玫开花了,一朵又一朵,鲜红鲜红的,把细长的枝条都压弯了。可是,让这个人皱着眉头烦恼的是,刺玫身上还长着像针一样尖硬的刺。浇花时稍不留神,就会扎伤他的手指。

等到刺玫的红花凋落以后,他拿来一把剪子,把它浑身上下的刺剪得一根也不剩。刺玫再也不会扎人了,但从此以后,它也不再开花了。

这个人问他的朋友:“我的野刺玫为什么不开花了呢?”

朋友抱来一本植物学的书翻开给他看:“你瞧,刺玫的刺具有叶子的功能。即使叶子掉光,刺还能代替叶子进行光合作用。假若刺玫不长刺,它也就不会开花了。你爱刺玫,怎么能剪光它的刺呢?”这个故事告诉我们,美与丑总是相伴相生的。

塘边的柳树

在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿。每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴。她觉得,世界上最完美的,就数她柳树小姐了。

喜鹊飞来,“喳喳喳”地奉承说:“柳树小姐,你真是又健康又美丽!”柳树听了,心里说不出有多舒服。

啄木鸟飞来,用他长长的嘴巴,在柳树身上这儿敲敲,那儿敲敲,却向她报告了一个不祥的消息:“柳树小姐,你的身子里已经钻进了虫子,可得小心啊!”

柳树听了,先是愕然一怔,随后就爆发出一阵刺耳的尖笑:“哈哈哈,我说啄木鸟先生,我身上要有虫子,为什么喜鹊就没有发现呢?你恐怕是没安好心吧。” 啄木鸟真诚地说:“柳树小姐,你的身上确实有虫子,若不赶紧医治,日子久了,会坏大事的!”柳树恼羞成怒,把满头长发猛地一摆,厉声喝道:“住口吧,你这专门挑别人缺点的家伙!连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦’哩,你却对我指手画脚,乱发议论,什么虫呀虫呀!我这么健壮的身体,就是有几条虫子,又有什么了不起?”喜鹊也在一边帮腔说:“就是嘛,几条虫子算什么?与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比,充其量占万分之零点一,用得着大惊小怪吗?多管闲事,真是多管闲事。”啄木鸟叹口气飞走了。没过多久,柳树被虫子蛀空了。伐木工人怕它在人们不注意的时候倒下伤人,便把它砍伐了。

这个故事告诫我们:外表的美往往给我们带来灾难,因为美丽的外表常常使人忘乎所以。

应用与创新

东施效颦有错吗

春秋时代,越国有个美女叫西施,长得如花似玉,美如天仙。传说西施在溪边洗衣服的时候,小溪里的鱼看见她,都害羞得沉到水里去了!

可惜西施从小体弱多病,有心痛的毛病,每次胸口一痛,她就会捧着心,皱着眉头。然而她实在长得太美了,即使这样,也另有一种惹人怜爱的美,村子里的人甚至觉得西施捧心皱眉时,比平常还要好看呢!

西施有个邻居叫东施,长得就和她恰恰相反。扁鼻子、大嘴巴,还生了一对斗鸡眼。她看到西施蹙眉捧心的模样很好看,于是也学着皱起眉头,眯着一双斗鸡眼。每当东施效颦时,村里的人都吓得躲在家里,把门窗紧紧关闭,像逃避瘟疫一样。小孩子看到了东施的模样,也都吓得尖声大叫,好像遇见魔鬼一样。

东施效颦的故事使东施成了那些不切实际、一味效仿、生搬硬套的人的代名词。

但是爱美之心,人皆有之,为什么要嘲笑爱美的东施呢?东施确实是远近闻名的丑女,对于这一点她心中有数,但自身丑就不可以追求美了吗?她爱美,更敢于追求美,这就是东施的可贵之处。东施这种不自惭形秽、不自暴自弃、敢于追求美的精神是可赞的。应该批评的是村里那些大惊小怪、见不得别人追求美的人。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。什么样的眼睛才能发现美?当今生活中,哪儿存在着美?
美,无处不在∶美,无时不有。美,就在你和我的身边。
久违了的寒假又不远了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一个南方的城市里,春季离那时还较远。冬日里的阳光,使人感到丝丝暖意。时不时一抬头,天上的飞机从这块土地上飞过,随着飞机的声音,我走过了马路。而马路的那边是一个小小的公园,里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋的石桌。园中,人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有随意间留下的瓜壳、橘子皮、更有甚者,是那一盘盘未吃完的快餐。留在那里,看着真的很恶心。这时我注意到了,两三个悠闲的半老年人,走进了公园,嘻嘻哈哈地笑着,手里一人拿着一袋像是吃的什么东西。还有一位,拿着一盒象棋,看了一圈。幸好没有注意到我,不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净的石桌,叫上了同伴,一起走了过去。渐渐的,摆好了棋。打开了袋子,各自吃了起来。下棋的将瓜子壳放到一边的桌子上,观棋的索性就丢在了地上,几人一副副悠闲的样子,却不知污染了环境。下罢、吃罢,又快乐地从大门走了出去,头也不回。
我想,现在这个世道,人的生活水平提高了,素质却降低了。真的是不尽人意!
想着想着,我陷入了沉思……当我再注意周围的时候,桌子上、地上、已经干净了,几乎一尘不染。远处的环卫工人,正在打扫另一张桌子。不出二十分钟,我身边的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,发现美就在我的身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧,我的心却更加灿烂!于是我离开了公园。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。什么样的眼睛才能发现美?当今生活中,哪儿存在着美?
美,无处不在∶美,无时不有。美,就在你和我的身边。
久违了的寒假又不远了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一个南方的城市里,春季离那时还较远。冬日里的阳光,使人感到丝丝暖意。时不时一抬头,天上的飞机从这块土地上飞过,随着飞机的声音,我走过了马路。而马路的那边是一个小小的公园,里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋的石桌。园中,人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有随意间留下的瓜壳、橘子皮、更有甚者,是那一盘盘未吃完的快餐。留在那里,看着真的很恶心。这时我注意到了,两三个悠闲的半老年人,走进了公园,嘻嘻哈哈地笑着,手里一人拿着一袋像是吃的什么东西。还有一位,拿着一盒象棋,看了一圈。幸好没有注意到我,不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净的石桌,叫上了同伴,一起走了过去。渐渐的,摆好了棋。打开了袋子,各自吃了起来。下棋的将瓜子壳放到一边的桌子上,观棋的索性就丢在了地上,几人一副副悠闲的样子,却不知污染了环境。下罢、吃罢,又快乐地从大门走了出去,头也不回。
我想,现在这个世道,人的生活水平提高了,素质却降低了。真的是不尽人意!
想着想着,我陷入了沉思……当我再注意周围的时候,桌子上、地上、已经干净了,几乎一尘不染。远处的环卫工人,正在打扫另一张桌子。不出二十分钟,我身边的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,发现美就在我的身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧,我的心却更加灿烂!于是我离开了公园。

有许多啊,比如同学间的帮助,公交车上的让座,尊老爱幼的事例都是等等。我还是说说公交车上的吧,你可以说:那是风和日丽的一天,我如往常一样乘公交车来上学,今天人较多,不久,我的脸色越来越难看,我让靠在一位陌生叔叔身上,我想这样会好受些。终于,就在这时,一个二十来岁的年轻小伙子似乎看出了我的困顿,主动让座给我。我都对他充满了感激之情,还不时地说谢谢。 到站了,叔叔给我让座的事时时感动着我。要是世界上每个人都像这为叔叔一样,世界就会多一份爱

形象美在生活中的事例

论体育舞蹈对大学生审美价值的影响 体育舞蹈是一项既具有很高竞技欣赏价值,又能使大学生的身体得到全面锻炼的运动。而且,体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动,是体育运动的一部分,它融体育、艺术于一身。具有塑造人的形体,陶冶人的情操,培养人的团结友爱精神,增进人的身心健康,提高人的自身素质等作用,体育舞蹈符合现代生活的个性特征,可以极大的引起大学生对体育舞蹈的兴趣与喜好。 体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——新旧国际标准舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞,也称交际舞、交谊舞 体育舞蹈按舞蹈的风格和技术结构,分为现代舞(摩登舞)和拉丁舞两大类。按竞赛项目可分成三类;即现代舞、拉丁舞和团体舞。现代舞包括华尔兹、探戈、狐步、快步和维也纳华尔兹5种舞;拉丁舞包括桑巴、恰恰恰、伦巴、斗牛舞和牛仔舞5种舞。 体育舞蹈的特点和价值: 一. 教育性 二, 锻炼性 三、 竞技性 四、 社交性 五、 国际性 六、 自娱性 七、 娱人性 心灵和形体的统一体现了形体规律 体育舞蹈是一种表演性、竞技性舞蹈。为什么观众喜欢看体育舞蹈?因为舞蹈是美的化身。体育舞蹈艺术的本质,是人类精神的产物、情感的结晶,生命的象征。体育舞蹈艺术的特征是以人体动作作为表情达意、体现生命意识的手段,前者是魂,后者是体,魂依附于体,体展现着魂。 一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外,还受着自我身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动,人们改变着自我的形体、姿态等身体条件,并在体育舞蹈优美的音乐和优美动作的影响下,不断地进行着感知、情感、想象、理解等审美活动,提高审美能力。 跳舞可以陶冶情操,丰富业余生活,增加脂肪消耗,也就是减肥!舞蹈首先可以陶冶一个人的修养情操,跳舞的同时你可以欣赏到不同的音乐,音乐已经让人心情开朗。经常跳舞可以愉悦身心,缓解紧张,消除压力,促进身心健康。使自己的心理年龄变得更年轻,更有活力。经常有规律的跳舞,可以促进身体新陈代谢,使人的皮肤变好、变得有弹性,最重要的是可以提高个人的气质。一个学习跳舞并学有所长的人,他(她)的气质是不同于普通人的。 马克思主义美学观认为:美既不是人的主观精神意识的产物,也不是纯自然进化的结果。美是人类社会实践改造客观世界的产物。在今天,现代体育运动许多项目对美的要求愈来愈高,如艺术体操、健美操、花样游泳、花样滑冰等等。而体育舞蹈是美中的佼佼者,它为人们创造大量的审美客体。通过体育舞蹈的训练,可使人体外形更加匀称和谐、体态更加刚健、优美,动作刚柔相济。如现代舞华尔兹的流畅、潇洒;探戈的刚劲、顿挫;狐步舞的连绵、飘逸;快步舞的欢快、激扬;维也纳华尔兹的回旋、舒展,而通过人体最大关节——髋关节的提压、扭转、摆动来展示人体美和表达情感的拉丁舞则给人以热烈、奔放、活泼、纯正的感觉。这既能满足自我实现美的愿望,也能成为他人的审美客体。另外,体育舞蹈团体舞更是美不胜收,群体的配合位置,队形的变化,亮丽的服饰,伴以相应的音乐构成一幅幅刚健、优美、丰富多彩的动态画面,参与者在展示美的同时身体得到锻炼,心灵得到净化,观赏者得到美的享受。 一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外,还受自我身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动,能改变着自我的形体、姿态等身体条件,并在体育舞蹈优美的音乐和优美的动作的影响下,不断地进行着感知、情感想象、理解等审美活动,提高审美能力。 教师寓舞蹈教学于学生对美的追求和享受中,使学生在赏心悦目的教学活动中自觉地接受美的熏陶和感染,获得知识,掌握动作技能。音乐能陶冶人的情操,净化人的心灵,丰富人的情感,桑巴的热烈活泼,斗牛的雄壮激昂,伦巴的缠绵抒情,无不显示出鲜明、细腻的发展个性,从而形成艺术审美价值的升华。作为一项最能体会男女人体美的艺术类体育运动,它不仅可展现出体育动作矫健的轻松感,而且还能展示着艺术动作诱人的韵味感。因此,它给学生的是一种美的感受,又在全方位地提高学生的审美素质。所以体育舞蹈可以培养和提高学生对身体美、运动美、神态美、音乐美的感受力,有助于树立正确的审美观和提高艺术素养。提高能力,增强意志品质和道德情操教育,实现精神的愉悦、心灵的满足、情感的激励、个性的陶冶,达到教学过程中美的和谐统一[3]。 我们从下列四个方面探讨体育舞蹈的审美价值: 一、 从技术与舞蹈风格的角度:体育舞蹈选手的技术动作,是经过长期艰苦训练和多次实践比赛而形成的。要求舞者的姿态是舒展挺拨的,跳舞时始终要保持抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的姿态。这种严格的身体姿态要求,符合体育美学结构层次(姿态美),它是各种不同舞种基本的共同姿态的要求。 二、 现代舞华尔兹的流畅、潇洒,探戈的刚劲、顿挫、狐步舞的连绵、飘逸,快步舞的欢快、激扬,维也纳华尔兹的回旋、舒展、而通过人体最大关节——髋关节的提压、扭转、摆动来展现人体美和表达情感的拉丁舞则给人以热烈奔放、活泼纯正的感觉。 三、 从选手的角度:体育舞蹈要求男女舞伴节同步和谐,共舞默契配合,倘能在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一致,当是最佳搭档。男女舞伴在诸多方面统一就是和谐,就洋溢着形式的外在美,也是形式美的高级层次。 四、 男女舞伴在诸多变化中达到统一,在统一中又体现各自的特点,这就是多样化统一中的创造,使某一舞种的内涵更好地表现出来。 五、 从着装服饰的角度:国际体育舞蹈现代舞要求男士着燕尾服、皮鞋,女士着长裙、高跟舞鞋,男士一派绅士打扮,翩翩风度,配以女士的脉脉温情,给人以高雅、庄重、华贵、大方的感觉。 而拉丁舞的着装,男士潇洒自如、协调多变的套装,或紧身或宽松,显示了男性外在美的阳刚之气。而女士浪漫、裸露、自由、随意的短裙装,在半遮半掩之中,展现女士阴柔之躯的形体美。 六、 从体育文化的角度:体育,是人类几千年发展过程中创造出来的宝贵的文化财富。充满了时代精神和人生哲理的体育舞蹈更加丰富了体育活动的内涵与外延。从体育文化的角度来观赏体育舞蹈会使我们得到新的启迪。 七、 体育舞蹈携滞生活的芬芳,以高贵的气质、典雅的风采,成为健与美的结晶;乘着艺术的翅膀,跨入体育的圣殿,这些传统舞和现代舞,起源于民间,孕育于现代生活的土壤,否则就不会有恰——恰——舞模仿企鹅 鹅戏打逗的有趣场面、伦巴舞情侣相爱的柔情和浪漫、桑巴舞尤如海边风吹椰树在摇摆、牛仔舞充满了美国西部牛仔的野性、斗牛舞可见西班牙斗牛士的风采……,这既是体育舞蹈的历史,又是体育舞蹈的现实。 从体育文化的角度来观赏体育舞蹈,会感到一种无形的内在美,选手们在经历了千辛万苦的训练,在比赛中获得成功时,他们的巨大快感、自豪感和自我价值与感望完全实现的幸福感,会移情於观众产生积极上进、热烈振奋或自豪感受。 体育舞蹈是规范性竞技,使参加者身体得到锻炼,心灵得到净化,使观赏者得到美的享受。 体育舞蹈的价值除健身等有关功能之外,在于它能满足人们对审美的要求,即美感。而且随着体育舞蹈的逐步普及,其价值已越来越显示出来。 体育舞蹈的体育美与艺术美的有机结合,能把人们的审美经验带入深刻美的崇高美的层面,使人们从中获得一种体育艺术的力量,体育舞蹈的魅力使审美的主体——观众,在观赏中产生美感,达到高层次的美的享受。 体育舞蹈的价值和作用,就在于给人以真善美的教育,不断陶冶情操,吸收美的真谛,提高民族的精神文明水平.真:体育舞蹈的真就是真实,真诚,实事求是.舞蹈表演必须在真实的基础上,才能为人所喜爱,亲切感人.善:体育舞蹈仍然继承交际舞交性的特点,它是人际交往,感情交流,沟通心灵的工具,而人际关系的特点是它具有感情基础.美:对于舞蹈家来说,它始终是毕生追求的目的.所以,体育舞蹈之功能,就在于真,善,美的教育,它可以教育人们去追求崇高的思想境界,医治人们心灵上的创伤,提高民族的精神素质. 我们大学生的审美价值观是独特的,李所当然会产生一些错误的偏差。通过体育舞蹈的学习,我相信我们能形成正确的审美观念,培养良好的观念,陶冶良好情操,做社会主义新新人类。

微笑服务,只要微笑着,都是美的。
助人为乐也是美的。


美就在我身边 初中作文
想起每天都可以生活在这些舒适中,美美的呢! 其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边…美在身边“五一”小黄金在忙忙碌碌中渡过了,因为正在上高中的儿子只想在家好好“养精蓄锐”以备新一轮的冲刺,所以,...

生活中处处有美,以“美”为内容,自拟题目写作文。500字以上,要有具体事...
谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:"小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。"我莫名其妙,他忙说:"你给了我五块钱。"我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好。 "我...

能给出三例有关真善美的事例吗?每例在100字内,别太短。超级谢谢~_百度...
在北京做建筑工程的孙水林决定赶在封路前,赶回武汉,给先期回汉的民工发放工钱。当晚,孙水林提取26万元现金出发了。次日凌晨,由于路面结冰,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,将工钱送到了农民工的手中。●枪王 何祥美 何祥美,男,汉族,...

美在细微处作文 600 要有具体事例 急→_→
春日的田野上红花和绿草交相织成一条红绿相间的毯子。是的,美是在用心体会时比用肉眼看到时更能折射出生命的真谛,相信你的收获会比我的多,看着满树的青葱,它告诉我人活着本身就是一种美?细微处的美是最可贵的;李太白长风破浪会有时,一览种山小是气势美;杜甫会当凌绝顶。罗丹说过生活中不是...

现实中心灵美的人物事例
有的人认为“破碎才美丽”,到如今,我认为它也不是那么的正确,应该把它放在正确的位置,这样它的作用才会体现出来,它的内容也就会为人类所知。所以我们现在应该用真实的自我去面对生活,这样的快乐才叫真正的快乐。在生活中,面对中伤,萧伯纳告诉我们说:“他们骂了,骂些什么,让他们骂去!”面对...

我有一双发现美的眼睛作文事例
世有伯乐,然后有千里马;先有发现美的眼睛,然后才有美。景美 在春天,嫩嫩的小芽钻出了土地,它的美丽你发现了吗?在夏天,鲜艳的花朵绽开了花瓣,它的美丽你发现吗?在秋天,黄色的树叶翩翩起舞,它的美丽你发现吗?在冬天,晶莹的雪花徐徐落下,它的美丽你发现吗?当我们拥有一双发现美丽的眼睛...

形象美在生活中的事例
三、 从选手的角度:体育舞蹈要求男女舞伴节同步和谐,共舞默契配合,倘能在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一致,当是最佳搭档。男女舞伴在诸多方面统一就是和谐,就洋溢着形式的外在美,也是形式美的高级层次。 四、 男女舞伴在诸多变化中达到统一,在统一中又体现各自...

你在生活中遇到过哪些真善美的事例
之前认识的一个藏族朋友,上次有一个老人和家人走散了,但是记不得家人的姓名和地址,因为口音是本地人,所以他就把老人带回家。随后在朋友圈发布了寻人启事,让人知道信息的联系他,我当时认为他会送到派出所,他说这种自己能解决的事情,就不给他们添麻烦了。老人是本地人,所以带回家去,再去找他...

谁有有关美的平凡人事例,心灵美、外在美都可以,一定要平凡人,像最美妈 ...
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。 然而,正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量四处奔走,...

关于热爱生命的事例
在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国着名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成...