学习拼音打字,和拼音

韵母
中国汉语音韵学术语。一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾。
普通话韵母共有三十九个,按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母;按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。
由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、 ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。
由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个:an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
普通话中的韵母共有39个,数目比声母多,系统也比较复杂。
一个音节中的韵母,通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。韵腹是一个韵母发音的关键,是韵母发音过程时,口腔肌肉最紧张,发音最响亮的部分;韵头是韵腹前面、起前导作用的部分,发音比较模糊,往往迅速带过;韵尾则是韵腹后面、起收尾作用的部分,发音也比较模糊,但务求发到位。有的韵母只有韵腹,这种韵母在发音时,发音部位不变,始终如一,称为单韵母。有的韵母只有韵头和韵腹,发音时有一个发音部位的转换,因为发这类韵母时,较响亮的音在后,因此叫做后响复韵母。
韵尾又可以分成两种:一种叫鼻韵尾,有-n,-ng两个,另一种叫口韵尾。有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母。对于有口韵尾的韵母来说,有的没有韵头,发这类韵母时,较响亮的音在前,因此叫做前响复韵母;有的有韵头,也就是韵头、韵腹、韵尾三部分兼备,发这类韵母时,较响亮的音在中间,因此叫做中响复韵母。鼻韵母也有有韵头、无韵头之分。
所有韵母中,除鼻韵母的韵尾是辅音外,其他的音都是非鼻化元音。非鼻化元音的发音要点是软腭始终上升,堵住气流的鼻腔通道。如果软腭的位置不好,气流同时从鼻腔和口腔中泄出,发出的元音就成了鼻化元音。在普通话中,鼻化元音只有在儿化音节中才会出现。儿化的问题将在后文叙述。小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:
1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.zi、ci、si:这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
3.ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4.yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母a、i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则。
5.yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。
yan这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê,但不是ê。Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。
16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan
汉语音节的开头部分,其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。如“全”quán、“藏”zàng、天tiān中的q、z、t。辅音的主要特点,是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母的分类就是依据气流受阻的位置(发音部位)和阻碍气流的方式(发音方法)这两大因素。汉语音节以元音开头时,习惯上称之为“零声母”,不再区别元音而归为一类。汉语音韵学上的反切上字即声母的代表字。
汉语的声母组成并非一成不变的,而是在不同的历史阶段展现不同的面貌(时间上演变),同时正统的语音又影响不同的地域的方音的发展(空间上的差异),彼此间(不同时代的声母表,同时代不同地域的方言声母表)有着系统性的变化和联系(即不同方音或历史语音间,有整齐的声母转换和替代关系)。现把目前汉语通行语——普通话所依照的北京方言声母表(也即汉语拼音方案中的声母部份),列出如下:
唇音:b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机) q(七) x(西)
平舌:z(资) c(次) s(思)
翘舌(齿龈后音,舌尖后音):zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
注:
1.上表所采用的分类方法是通过发音部位来划分的,其中唇音又可分为唇齿音(b,p,m)和双唇音(f)两类;依据发音方法声母又可以分为五类:塞音(b,p,d,g,k)、塞擦音(z,c,zh,ch,j,q)、擦音(f,s,sh,r,x,h)、鼻音(m,n)、边音(l)。
2.声母表主要按照发音部位分组,但平舌音亦属齿龈音,分列的目的一是与翘舌音(卷舌音)相对;二是为了整表的整齐性。
3.y、yu、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、ü、u的改写,不应划入声母。
4.韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音不再作为首辅音,故不在普通话声母的范畴,但在一些方言中,可能以声母形式出现。

我想学习拼音打字,不太认识汉语拼音,怎么么学习

现在是互联网时代,手机电脑已经得到全国普及,打字是现代生活中必须具备的基本技能,很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指”开始的,慢慢的开始用双手打字。目前打字分为两种:五笔和拼音。那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介绍如何正确怎学习拼音打字?
一、选择适合自己的输入法
如果你还是刚刚接触电脑的话,打字可能会特别的慢,不管学什么东西,都是从新开始的,那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的,主要是你自己能够多加练习,那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的,比如说五笔,如果你对五笔口诀烂熟于心小白推荐你用这种输入法,如果你不会五笔,还是推荐使用最常见的拼音输入法。
二、熟悉拼音
对于拼音来说,一定要熟悉,这个相对来说是比较容易的,因为我们从刚上学的时候就学会了拼音,如果或多或少有点记忆不清的,那么一定要复习一下,对你的拼音打字会有很大的提升!
三、了解汉字对应的拼音
光认识汉字是不够的,在知道它念什么的情况下,我们要知道如何去拼,如果用拼音来表达这个汉字,只有清楚了这一点,我们才可以在键盘上很好的打出来。
四、熟悉键盘
键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的,没有什么声母,韵母之分,一定要熟悉键盘字母的排列情况,凡事熟能生巧,一定要多看。首先要学会正确的指法,初学打字的话这个是很重要的,你要知道每个手指对应哪些范围内的字母,这个可是打字学习的基础哦,正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法,就可以进一步 了解十指的正解分工了。
手指分工,操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。 操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。
两只手在键盘上的位置是有姿势要求的,如果你一个手指一个手指的敲击键盘,我们可想而知,那速度得有多慢啊,所以一定要坚持打字的姿势,即便自己不习惯也要让自己去习惯,只有习惯了正确的打字姿势,我们的速度才能起来。
五、练习盲打
正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。 正确的击键方法有助于提高打字速度。尤 其是初学者,更应该练习“盲打” 其是初学者,更应该练习“盲打”(即不 看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很 看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照,然后在不看键盘的情况下进行盲打,看看自己的正确率,长此以往,我们会慢慢的提高速度,当然,最开始还是要看着打的,知道字母的所在位置。其次快速学打字的话,你的拼音也应该需要提高哈,因为现在大部分都是使用拼音打字的,所以汉字拼音也应该多加熟悉;
六、一定要学会正确的击键方法。
正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上, 击键前将双手轻放于基准键位上,双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位上。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 注意:击键时应以指头快速击键,而不要以指尖击键。
七、多进行打字日常练习
想要练习拼音打字,如果一直枯燥的练习,难免会觉得乏味,多和别人在网上交流,打字,这样你的速度会在不知不觉之中就提升了,但是前提是不要经常语音哦,练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通,练习打字,因为我当初练习打字的时候,也是使用金山打字通来练习打字的哦,初学打字的话,可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。
八、打字技巧
一个输入法现在都会有很多技巧,比如说你要打一个词,你输入这个词每个字的首字母,那么这两个汉字就能够打出来,如果你练习的时间长了,那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后,可以试着换打中文的文章哦,因为打字都是那样,都是个慢慢熟练的过程,打的时间久了也就越熟练了,然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。

先熟练常用字的拼音1.先熟练常用字的拼音在练习拼音打字法之前,必须要先熟练掌握常用字的具体拼音。工欲善其事,必先利其器,学会拼音打字法的基础就是要首先熟练掌握常用字的拼音。可以通过阅读的形式,或者在网站上面下载资料学习的形式来熟悉每个常用字的拼音。只有做好了这一步,后续才有可能进行下去,这是拼音打字法学习的前提和基础。2.在手机上反复练习自学拼音打字法没有捷径可走,通过手机等方式反复练习是关键。我们可以通过社交平台与人交流的时候,多运用拼音打字法,甚至是可以删除掉非拼音打字法的程序,确保所有的手机程序都是运用拼音打字法的,这样可以强迫自己去反复练习。手机是大家平常都使用比较多的工具之一,可以利用空闲时间反复多训练,这样有助于提高拼音打字的准确率和速度。3.多进行实践训练应用。


怎么学习打字,拼音
其次快速学打字的话,你的拼音也应该需要提高哈,因为现在大部分都是使用拼音打字的,所以汉字拼音也应该多加熟悉;六、一定要学会正确的击键方法。正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上, 击键前将双手轻放于基准键位上,双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位...

怎么学会打字拼音
学习拼音打字的方法包括以下几个步骤:1. 掌握拼音基础知识:首先要学习和理解拼音的基本规则,包括声母、韵母和声调的概念。2. 使用打字练习软件:安装如搜狗输入法或微软拼音输入法等练习软件,通过软件提供的练习材料来提高打字速度和准确性。3. 熟悉键盘布局:了解键盘上每个按键对应的拼音字母,熟悉键盘...

我想学习拼音打字,不太认识汉语拼音,怎么么学习
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如何学习拼音打字?
1、明白自己的需求和是否想要学习拼音,如果仅是日常沟通使用,而无须长时间高密度的文字输入,可以尝试使用语音输入法或者手写输入法,现在手机上的语音和手写输入比较多,您可以使用这种方式;2、如果年纪比较少或者是平时需要大量的文字输入,建议还是学习一下使用拼音或者五笔输入法,如果对于拼音没有任何...

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首先要熟悉键盘,熟悉每一个字母所在的位置,你要是每打一个字母都要去键盘找上半天,那这个打字速度就比较尴尬了。这个最好大概的背一下键盘的字母顺序。要学习好汉字的拼音以及发音。发音不对或者念错了字,这样拼出来的字找了几圈没有,这无疑会严重影响我们正常的打字速度,所以正确的拼音也要学习...

怎样学拼音打字最简单
学习拼音打字最简单的方法有以下几点:1.掌握基础的拼音知识:首先需要学习拼音的发音和拼写规则,理解每个拼音的含义和发音方式。2.安装拼音输入工具:在电脑或手机上安装拼音输入法,可以通过按拼音的声母和韵母,快速输入对应的汉字。3.熟悉常用词组和句子:学习常用的词组和句子,这样可以在学习过程中更好...

想学拼音打字,不认识字?这要怎么学?
学习拼音打字:先学会拼音,你需要注意一下几步:首先,知道拼音字母表。然后,掌握声母、韵母、整体认读音节,做到会读会写。然后,进行简单的拼写,如一yī是由声母y+单韵母i组成的,还要注意的是声调也是非常重要的一部分,不可缺少。最后,多练习:...

我想学习拼音打字,不太认识汉语拼音,怎么么学习
首先,你需要掌握汉语拼音的基础知识。汉语拼音由声母和韵母组成,类似于英文中的字母和音标。你可以通过在线教程、视频课程或拼音学习软件来学习这些基础知识。例如,一些免费的在线资源,如好看视频上的“成人零基础拼音打字入门教学”或搜狐网上的“拼音学习资料:10节课教你学会拼音”...

我想学拼音打字怎么学
没基础学拼音要掌握方法,认识拼音之后掌握拼音打字就太容易了,熟悉一下键盘就ok了。这里值介绍0基础学拼音的方法: 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟就能打字了 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音。 韵母:指音节中声母后面的部分。 音节:语音的基本结构单位,...

怎么学习拼音打字?
1.学习基本拼音表:拼音是汉字的音标,掌握基本的拼音是打字的基础。可以通过学习拼音表,了解每个声母和韵母的读音,并进行拼音的发音练习。2.利用拼音输入法:在电脑或手机上使用拼音输入法,可以通过拼音的声母和韵母输入对应的汉字。使用拼音输入法进行日常生活和工作中的输入,可以逐渐熟悉拼音的组合,...